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资源描述:
校园足球特色学校市级复核情况反馈校园足球特色学校市级复核情况反馈一、组织领导1.所有材料要从学校创建特色学校那年开始准备。
2.未将校园足球特色学校纳入学校三年或五年发展规划及学校年度工作计划。
3.校园足球各项制度不要汇编,将校园足球各项制度单列。
二、条件保障1.足球器材数量需要增加。
2.缺少体育教师评优、工资待遇、职称评审等方面享受同等待遇材料。
三、教育教学1.《国家学生体质健康标准》数据,要从学校创建特色学校那年开始准备,2019年创建学校要准备2018-2019两年的数据。
2.每班一节足球教学课,个别班级没有体现在课程表上。
复核组现场到班级查看课程表,并询问学生上课情况。
同时,要保留足球课上课的教学图片。
3.缺少校园足球文化。
四、训练与竞赛1.未邀请校外专业教练员提供技术指导。
2.没有和已聘请的足球教练签订协议书,外聘教练要有合同或协议书。
3.缺少足球队员文化学习成绩不低于同年级平均水平材料。
五、后备人才培养缺少向上一级学校运动队输送优秀人才材料。
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2.未将校园足球特色学校纳入学校三年或五年发展规划及学校年度工作计划。
3.校园足球各项制度不要汇编,将校园足球各项制度单列。
二、条件保障1.足球器材数量需要增加。
2.缺少体育教师评优、工资待遇、职称评审等方面享受同等待遇材料。
三、教育教学1.《国家学生体质健康标准》数据,要从学校创建特色学校那年开始准备,2019年创建学校要准备2018-2019两年的数据。
2.每班一节足球教学课,个别班级没有体现在课程表上。
复核组现场到班级查看课程表,并询问学生上课情况。
同时,要保留足球课上课的教学图片。
3.缺少校园足球文化。
四、训练与竞赛1.未邀请校外专业教练员提供技术指导。
2.没有和已聘请的足球教练签订协议书,外聘教练要有合同或协议书。
3.缺少足球队员文化学习成绩不低于同年级平均水平材料。
五、后备人才培养缺少向上一级学校运动队输送优秀人才材料。
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