关于在当前形势下进一步规范教育系统党员干部和教师网络言行的通知

关于在当前形势下进一步规范教育系统党员干部和教师网络言行的通知近期，美西方持续借疫情问题，通过“甩锅”“烂诉”“追责”等，对我攻击抹黑，别有用心人员发起“总结”“反思”浪潮。

教育系统也出现个别人，以个人身份发表不当言论，造成不良影响。

全县教育系统要充分认识到政治安全领域跟疫情相关的内外风险复杂多变，牢牢把握教育系统意识形态领域主导权，高度警惕错误思想和不当言论在网络出现，坚持正确的舆论导向，教育师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校成为宣传学习习近平新时代中国特色社会主义思想的主阵地。

为此，就当前形势下规范教育系统党员干部和教师网络言行提出如下要求。

一、加强政治学习，提高思想认识。

各学校要切实负起主体责任，不断加强对党员干部和教师队伍的思想引领。

深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是有关新型冠状病毒肺炎疫情防控工作重要讲话和指示精神学习活动。

加强正面宣传，讲好防疫故事，弘扬抗疫精神，厚植师生爱国主义情怀。

引导教育系统广大党员干部和教师深刻理解世界百年未有之大变局，深刻理解中国共产党和中国特色社会主义制度的显著优势，深刻理解中国共产党治国理政的智慧和力量。

二、严格政治纪律，遵守网络道德和礼仪。

各学校要加强组织领导，组织所属全体党员干部和教师认真学习中共中央宣传部、中共中央组织部、中央网信办联合印发的《关于规范党员干部网络行为的意见》，以及教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等，坚定正确的政治方向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。

切实规范党员干部和教师网络行为，不得在教育教学活动中，及其他各种场合和网络平台，发表有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

教育引导党员干部和教师，自觉遵守网络道德规范和礼仪，文明上网，维护自身良好形象。

三、严格报备制度，强化个人新媒体账号监管。

各学校要进一步严格规范党员干部在网络平台以职务身份注册账号行为。

所属党员干部以职务身份在微博、微信网络直播、论坛社区等境内外网络平台上注册账号、建立群组的，应当向所在党组织报告。

加强党员干部和教师在新媒体平台的言行监管，发现有不当行为的，要及时提醒教育、批评改正，尽早处置在萌芽状态。

有违法违规嫌疑的，要主动向有关部门报告，并积极协助核查处置。

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