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资源描述:
读《幼儿教师的家长工作技巧》有感著名的教育学家陈鹤琴先生说过,幼儿教育是一件复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必定要两方面结合才可以取得充分的功效。
但是,两方面如何结合起来才是最有效的呢?这本书是从这一核心问题入手,我看完这本书觉得真的觉得帮助很大。
在这本书的写作中,每个话题她们都通过真实的案例进行描述和分析,帮助教师唤醒内心沉淀下来的经历和记忆。
面对这类情况,曾经采用了哪种处理方法,优点和不足是什么?如果以后再遇到这种情况,改怎么办?等等。
实现了一边阅读、一边反思、一边操作的目的,有效解决幼儿教师“工作忙、没时间读书、内容太深奥、工作中用不上的问题。
一定能换醒幼儿教师内心陈述的灵光和智慧的。
做好家长工作的基础是深厚的专业知识,但更有用的是实践中闪现的智慧,这需要教师在工作中用心磨练,不断积累。
我相信,勤思考、多尝试,最有效的家长工作技巧就在教师心中。
家长工作渗透于幼儿教师日常工作的方方面面,我们只有设身处地地于家中沟通,了解不同家长的需要,教育盲点,才能为实现为家长解忧,为家庭教育提供缓助的目的。
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但是,两方面如何结合起来才是最有效的呢?这本书是从这一核心问题入手,我看完这本书觉得真的觉得帮助很大。
在这本书的写作中,每个话题她们都通过真实的案例进行描述和分析,帮助教师唤醒内心沉淀下来的经历和记忆。
面对这类情况,曾经采用了哪种处理方法,优点和不足是什么?如果以后再遇到这种情况,改怎么办?等等。
实现了一边阅读、一边反思、一边操作的目的,有效解决幼儿教师“工作忙、没时间读书、内容太深奥、工作中用不上的问题。
一定能换醒幼儿教师内心陈述的灵光和智慧的。
做好家长工作的基础是深厚的专业知识,但更有用的是实践中闪现的智慧,这需要教师在工作中用心磨练,不断积累。
我相信,勤思考、多尝试,最有效的家长工作技巧就在教师心中。
家长工作渗透于幼儿教师日常工作的方方面面,我们只有设身处地地于家中沟通,了解不同家长的需要,教育盲点,才能为实现为家长解忧,为家庭教育提供缓助的目的。
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