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资源描述:
学校一校一品汇报材料三篇一校一品教育节是由河南省中原一校一品研究指导中心于2016年6月22-23日在河南省人民会堂举办的首届教育节。
本站今天为大家精心准备了学校一校一品汇报材料,希望对大家有所帮助!学校一校一品汇报材料我校自2017年开始。
一校一品。
体育特色活动以来,认真学习上级有关文件精神,向全体师生进行了广泛宣传动员,将体育兴趣活动与。
魅力大课间。
建设相结合,创建。
一校一品。
体育特色,丰富校园文化。
现将我校开展。
一校一品,体艺特色。
创建工作总结如下。
一、高度重视,师生共同创建。
一校一品。
体育特色活动。
1、建立健全。
一校一品。
体育特色活动组织机构。
成立以各校校长任组长组长。
具体负责教师任副组长。
成员由体育教师组成的。
一校一品。
体育特色工作领导小组,大力推进此项工作。
2、坚持与校园文化建设有机相结合。
为了推动。
一校一品。
体育特色活动的实施,我们把。
一校一品。
体育特色活动列入校本培训计划,通过培训,把。
一校一品。
体育特色活动的基础知识、创新的理念深入到学生、老师们的日常健身生活中,这样才能创造出魅力、健康、积极向上的文化氛围。
3、坚持。
一校一品。
体育特色活动工作与学校师资队伍相结合。
为了保证。
一校一品。
工程落到实处,不留于形式,真正发挥其特色带动作用。
学校在校园文化建设、体育特色两方面提升学校品位,发动全校教师参与。
一校一品。
体育特色活动建设,从而形成一支师德高尚、业务精良、适应现代化的教师队伍。
4、坚持。
一校一品。
体育特色活动建设兼顾全体与普及与个别提高的关系。
我们学校的体育教育,在原有的校园文化氛围下,自创校本教材,在全体学生中进行普及教育,学校定期举办学生、教师相关项目及趣味运动会比赛,并组织有体育特色的学生进行训练,提高运动水平,并组织参加学校、中心小学比赛。
5、坚持。
一校一品。
体育特色活动工作与学校文化内涵建设和学生技能培养相结合。
根据学生的兴趣爱好,我们在每周大课间活动课上,广泛激发学生的兴趣分别开展体育项目活动和健身舞活动,包括阳光长跑、踢毽子、跳绳、摇呼啦圈等体育活动,在活动中,师生积极投入,热情洋溢,学生按时完成作业,提早到操场进行练习,让我们老师刮目相看,这项活动持续健康开展,让。
一校一品。
体育特色活动成果不断得到提高巩固,陶冶师生情操,让师生感受到人人都有魅力,人人都在快乐中学习、工作、生活。
这种精神拓宽着教育内涵,激励着学校形成富有文化底蕴的校园特色。
6、加强制度化管理,建立一系列的。
一校一品。
体育特色活动运动管理制度,保证学校体育特色项目的正常开展。
要求各校每年都认真制订相应的年度工作计划,每学期制订具体实施计划,并及时记录好各项活动的开展情况,每学期、每年度做好总结回顾和反思。
二、提高质量,打造精品,进一步完善。
一校一品。
体育特色活动工作。
1、提高体育教学水平。
通过平时体育课教学和课外活动,挖掘体育特长生,。
定时间、定场地、定指导老师。
,组织专项训练,为上级相关部门输送体育后备人才。
2、狠抓普及和基础项目活动。
高年级(四、五、六年级)各班成立6&mdash。
10人的相关活动运动小组,利用课余时间经常参加活动。
班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
利用体育课、大课间活动等时间进行。
一校一品。
相关体育项目的基础教学活动。
将大课间活动课的内容重新进行编排,让学生开展以一校一品。
相关体育项目运动为主的体育活动,为培养学生终身进行体育锻炼的习惯,学校坚持开展体育课外活动。
三、存在问题1、缺少师资。
我校现下属的几所基本无体育专职教师,虽然。
一校一品。
相关体育项目能做到普及教育,但教学水平仍然处于初级阶段,难以提高师生的学习兴趣,组织更多的一校一品。
相关体育项目比赛活动等。
2、体育活动场地和相应配套的教材。
。
一校一品。
体育特色活动建设中,有的项目简单没创新,无法创出新理念、内容更丰富的特色,提高师生的一校一品。
相关体育项目竞赛水平。
3、资金缺乏,制约了。
一校一品。
体育特色活动工作进一步的发展空间。
大多数学校体育工作设施陈旧,器材匮乏,能开设的项目有限,与外界展示交流的机会少,因此,必须加大体育设施硬件的投入,为更好的开展。
一校一品。
体育特色活动奠定基础。
附。
松港中心小学各校展。
一校一品。
体育特色活动统计表学校一校一品汇报材料郑州市第十三中学位于二七区南三环路碧云路南。
始建于1952年,是一所具有辉煌历史的中州名校,学校占地面积56000余平方米,建筑面积22000平方米。
学校主体建筑有6座。
有廊道相连的南北教学楼、办公楼、综合科技楼、餐厅、学生公寓,这些宏伟壮丽的现代化建筑拔地而起。
校园信息教育网络系统、班班通电子白板、电子安全防范系统、校园广播系统等现代化设施各就各位。
2011年初在郑州市。
优质教育资源倍增工程。
中新建了录播室、语音室,修缮了塑胶跑道,逐步完善了学生的学习、生活设施,为学生的成长和发展提供了硬件保障。
现有教工93人,平均年龄34.2岁,其中高级教师15人,一级教师24人,二级教师51人,学历达标率达百分之百。
22个教学班,1300余名学生。
学校致力于教师教育教学水平的培养和提高,倡导健康工作彰显人文关怀,完善各项制度实现。
以法治校。
,为大家营造一个大家庭的温暖,一个干事创业的氛围。
学校先后被授予河南省教育科学。
十一五。
规划重点课题教学研究实验学校、河南省示范实验室学校、郑州市文明学校、郑州市。
中学生社会主义核心价值体系成长教育。
先进学校,在。
六名工程。
建设中,我校荣获。
名学科建设。
先进教研组、优秀学科团队、。
名学生培育。
优秀学生团队等。
2017年入郑州二中学区单位,2011年10月在二七区率先通过。
郑州市现代化学校。
验收评估,在2011、2012年度连续被评为目标工作先进单位。
今...
本站今天为大家精心准备了学校一校一品汇报材料,希望对大家有所帮助!学校一校一品汇报材料我校自2017年开始。
一校一品。
体育特色活动以来,认真学习上级有关文件精神,向全体师生进行了广泛宣传动员,将体育兴趣活动与。
魅力大课间。
建设相结合,创建。
一校一品。
体育特色,丰富校园文化。
现将我校开展。
一校一品,体艺特色。
创建工作总结如下。
一、高度重视,师生共同创建。
一校一品。
体育特色活动。
1、建立健全。
一校一品。
体育特色活动组织机构。
成立以各校校长任组长组长。
具体负责教师任副组长。
成员由体育教师组成的。
一校一品。
体育特色工作领导小组,大力推进此项工作。
2、坚持与校园文化建设有机相结合。
为了推动。
一校一品。
体育特色活动的实施,我们把。
一校一品。
体育特色活动列入校本培训计划,通过培训,把。
一校一品。
体育特色活动的基础知识、创新的理念深入到学生、老师们的日常健身生活中,这样才能创造出魅力、健康、积极向上的文化氛围。
3、坚持。
一校一品。
体育特色活动工作与学校师资队伍相结合。
为了保证。
一校一品。
工程落到实处,不留于形式,真正发挥其特色带动作用。
学校在校园文化建设、体育特色两方面提升学校品位,发动全校教师参与。
一校一品。
体育特色活动建设,从而形成一支师德高尚、业务精良、适应现代化的教师队伍。
4、坚持。
一校一品。
体育特色活动建设兼顾全体与普及与个别提高的关系。
我们学校的体育教育,在原有的校园文化氛围下,自创校本教材,在全体学生中进行普及教育,学校定期举办学生、教师相关项目及趣味运动会比赛,并组织有体育特色的学生进行训练,提高运动水平,并组织参加学校、中心小学比赛。
5、坚持。
一校一品。
体育特色活动工作与学校文化内涵建设和学生技能培养相结合。
根据学生的兴趣爱好,我们在每周大课间活动课上,广泛激发学生的兴趣分别开展体育项目活动和健身舞活动,包括阳光长跑、踢毽子、跳绳、摇呼啦圈等体育活动,在活动中,师生积极投入,热情洋溢,学生按时完成作业,提早到操场进行练习,让我们老师刮目相看,这项活动持续健康开展,让。
一校一品。
体育特色活动成果不断得到提高巩固,陶冶师生情操,让师生感受到人人都有魅力,人人都在快乐中学习、工作、生活。
这种精神拓宽着教育内涵,激励着学校形成富有文化底蕴的校园特色。
6、加强制度化管理,建立一系列的。
一校一品。
体育特色活动运动管理制度,保证学校体育特色项目的正常开展。
要求各校每年都认真制订相应的年度工作计划,每学期制订具体实施计划,并及时记录好各项活动的开展情况,每学期、每年度做好总结回顾和反思。
二、提高质量,打造精品,进一步完善。
一校一品。
体育特色活动工作。
1、提高体育教学水平。
通过平时体育课教学和课外活动,挖掘体育特长生,。
定时间、定场地、定指导老师。
,组织专项训练,为上级相关部门输送体育后备人才。
2、狠抓普及和基础项目活动。
高年级(四、五、六年级)各班成立6&mdash。
10人的相关活动运动小组,利用课余时间经常参加活动。
班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
利用体育课、大课间活动等时间进行。
一校一品。
相关体育项目的基础教学活动。
将大课间活动课的内容重新进行编排,让学生开展以一校一品。
相关体育项目运动为主的体育活动,为培养学生终身进行体育锻炼的习惯,学校坚持开展体育课外活动。
三、存在问题1、缺少师资。
我校现下属的几所基本无体育专职教师,虽然。
一校一品。
相关体育项目能做到普及教育,但教学水平仍然处于初级阶段,难以提高师生的学习兴趣,组织更多的一校一品。
相关体育项目比赛活动等。
2、体育活动场地和相应配套的教材。
。
一校一品。
体育特色活动建设中,有的项目简单没创新,无法创出新理念、内容更丰富的特色,提高师生的一校一品。
相关体育项目竞赛水平。
3、资金缺乏,制约了。
一校一品。
体育特色活动工作进一步的发展空间。
大多数学校体育工作设施陈旧,器材匮乏,能开设的项目有限,与外界展示交流的机会少,因此,必须加大体育设施硬件的投入,为更好的开展。
一校一品。
体育特色活动奠定基础。
附。
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一校一品。
体育特色活动统计表学校一校一品汇报材料郑州市第十三中学位于二七区南三环路碧云路南。
始建于1952年,是一所具有辉煌历史的中州名校,学校占地面积56000余平方米,建筑面积22000平方米。
学校主体建筑有6座。
有廊道相连的南北教学楼、办公楼、综合科技楼、餐厅、学生公寓,这些宏伟壮丽的现代化建筑拔地而起。
校园信息教育网络系统、班班通电子白板、电子安全防范系统、校园广播系统等现代化设施各就各位。
2011年初在郑州市。
优质教育资源倍增工程。
中新建了录播室、语音室,修缮了塑胶跑道,逐步完善了学生的学习、生活设施,为学生的成长和发展提供了硬件保障。
现有教工93人,平均年龄34.2岁,其中高级教师15人,一级教师24人,二级教师51人,学历达标率达百分之百。
22个教学班,1300余名学生。
学校致力于教师教育教学水平的培养和提高,倡导健康工作彰显人文关怀,完善各项制度实现。
以法治校。
,为大家营造一个大家庭的温暖,一个干事创业的氛围。
学校先后被授予河南省教育科学。
十一五。
规划重点课题教学研究实验学校、河南省示范实验室学校、郑州市文明学校、郑州市。
中学生社会主义核心价值体系成长教育。
先进学校,在。
六名工程。
建设中,我校荣获。
名学科建设。
先进教研组、优秀学科团队、。
名学生培育。
优秀学生团队等。
2017年入郑州二中学区单位,2011年10月在二七区率先通过。
郑州市现代化学校。
验收评估,在2011、2012年度连续被评为目标工作先进单位。
今...
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