民主生活会给领导提意见和建议

民主生活会给领导提意见和建议民主生活会，是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一项政治制度，利用召开民主生活会的机会，班子成员之间开展一下批评与自我批评，相互交交心和提提意见建议等等。

互信范文网今天为大家精心准备了民主生活会给领导提意见和建议，希望对大家有所帮助!民主生活会给领导提意见和建议1.在意识形态方面，观念落后，工作创新意识有待提高。

2.在作风方面，要加强机关作风建设，彻底消除作风的浮躁和形式主义。

3.在工作思路上，要充分发挥党员的主观能动性，加强对各项工作的监督，注重细节。

4.在工作措施方面，要明确工作思路和部门职责分工，为各项工作提供坚实支撑，收集更多有利于工作发展的建议。

我们应该更加重视基层干部。

5.进一步明确工作的长期目标和有效性6.推动发展，就是要挖掘潜力，强化管理和评价体系，进一步促进发展。

1.领导小组工作成果(1)领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了良好的形象。

(2)领导小组具有较强的团队精神。

集团成员分工明确，沟通协调能力强。

在重大问题决策方面，通过大会的讨论和决定，严格执行重大问题集体讨论制度。

充分体现集体团队的力量和团结。

(3)领导机构思路清晰，战略发展清晰。

(4)领导班子敬业负责，经常没有休息日。

致力于发展纪检监察事业，不顾个人得失。

(5)在廉洁自律方面，领导班子可以以身作则，严格要求，自觉落实党风廉政建设责任制，有效防止腐败的发生树立良好的口碑。

2.主要问题。

(1)领导要多到基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，提出更加人性化的管理，增加基层领导干部之间的交流。

(2)建议领导小组加强对青年领导人的培训。

加强对管理人员和专业人员的培训，提高管理者的意识和知识。

(3)建议领导干部的晋升应坚持公开公正的原则。

要事先向总参谋部公开晋升干部的个人情况，广泛征求意见，加强对晋升干部的考核和监督。

(4)领导在管理上制定了规章制度，但在检查执行上不够执着。

(5)建议领导在工作中对下属保持平易近人的态度，保持员工与领导之间轻松和谐的工作氛围。

领导者的威信是由人格魅力、专业水平和管理能力建立起来的。

(2)对领导小组成员的意见和建议1.总体评价。

领导班子成员普遍具有较高的政治素质、较强的工作能力、改革创新意识、良好的团队团结协作精神、较强的敬业精神和事业心，能够严格自律、诚实守信、为社会服务。

3.缺陷和建议。

(1)个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习。

三个代表。

重要思想，而要在实践中贯彻落实，维护群众利益。

(2)个别领导，包括部分中层干部，工作方法简单，缺乏领导风格和艺术。

(3)改进领导工作方法和方法。

它们应该是合理的，有说服力的，不应该是武断的。

有些同志很重视管理工作，把管理工作抓得很紧，但是不知道管理工作的中心。

有些同志处理复杂情况、解决重大复杂问题的能力不够，工作中缺乏远见卓识，事先解决问题的能力不够。

更多的时候，他们是。

灭火。

和。

灭火。

之后。

党员民主生活会征求意见和建议。

1.领导班子要保持良好团结，以学校发展目标为核心，团结一心，带领全校教师勇敢发展，取得更好的成绩。

2.党支部要加强学校党建工作，充分发挥内部作用民主生活会给领导提意见和建议(一)在思想方面问题(20条)。

1、学习积极性有待增强。

有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

2、学习深度有待拓展。

对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。

在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

3、学习氛围不够浓厚。

全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

4、宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的。

喉舌。

作用发挥不突出。

5、平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作。

底子。

不厚、本领不够、基础不牢。

6、不重视学习。

对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

7、大局意识有待加强。

平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。

二是政治理论学习方面需要加强。

XX同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

8、应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。

9、理论联系实际不够紧密，学习上。

挤。

和。

钻。

的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

10、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。

XX同志作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

11、理论学习不够深入。

对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

12、满足于现状，进取精神不强，放松了学习。

13、接受新事物的速度不够快，不重视学习。

有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

14、对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

15、政治理论学习方面需要加强。

16、抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富。

比如，党员。

三会一课。

与年级组活动合并在一起。

17、用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

18、理论联系实际不够紧密，学习上。

挤。

和。

钻。

的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

19、理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

20、学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、...