[小学优秀教师培训日志]小学优秀教师暑期培训体会与收获三篇

[小学优秀教师培训日志]小学优秀教师暑期培训体会与收获三篇。

心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。

我的公文网今天为大家精心准备了小学优秀教师暑期培训体会与收获三篇，希望对大家有所帮助!。

小学优秀教师暑期培训体会与收获一篇。

花未全开，月未圆。

，这是禅宗推崇的一个人间最美的境界，意思是说。

花一旦全开，马上就要凋谢了。

月亮一旦全圆，马上就要缺损了，而未全开，未全圆，仍是人的心中有所期待，有所憧憬，有所发展。

教师的工作，是一个需要不断学习、进步和发展的工作，暑期，教育研训中心的领导为我们小学科学老师安排了几天的培训，时间虽短，但感触颇深，细细品评每一位老师的发言，都让我深深的感受到他们在这个工作岗位中所付出的辛勤劳动。

他们的智慧光芒和专业素养渗透到了工作中的每一个细小环节，功夫下在平时，细节决定成败，不断的学习与思考，研究与总结，让他们的工作事半功倍,同时也让我受益匪浅，收获很大。

作为一名年轻的小学科学教师，回首思考我短暂的几年科学教学生涯，感触颇多，其中充满了酸甜苦辣，是一个痛并快乐的过程。

我并不是一个从这个专业毕业的老师，最初，面对着生分的课本，只有一脸的茫然和举手无措。

幸好有姚爱祥老师带领(文章转自实用文档频道XX09)的这样一支团队，引领着我们不断的成长与发展，为我们创造了一个个学习和思考的机会，使我这样一个专业门外汉逐渐向门内迈进。

通过几天培训培训与观摩，加以我自己的思索，对于今后的小学科学教育教学工作，我有以下几点自己浅显的认识和理解，同时这也是我自己以后教学工作中奋斗的方向。

一是勤。

小学科学学科，是一门融合很多科学探究实验和科学知识的学科，单纯的授课是无法让学生获得科学素养和培养科学兴趣的，所以，作为一名小学科学教师，首要的是勤，琐碎的科学实验，学生的科学探究活动，以及一些现代化的教学媒体的参与，是由不得我们拥有惰性的。

二是研。

小学科学老师，需要研究的方面很多。

首先需要研究教材，找到教学的重难点。

其次需要研究学生，了解学生目前的学习情况以及所拥有的科学前概念，为学生确定行之有效的学法。

再次要研究教师的教法，如何让学生的学变得简易轻便，如何让小学科学课堂真正变成培养学生科学兴趣获取科学知识，提高科学素养的课堂，是需要我们认真研究的。

三是变。

小学教师暑期培训心得作为小学科学教师，我们需要改变观念，充分转变思想，把自己置身于课堂的主导者的地位，突出以学生为主体的课堂教学。

首先，对于学生来说，授之以鱼不如授之以渔，加强学法指导，努力改变学生的学习方式，使学生真正从接受性学习转换为自主性学习。

其次，充分发挥引路者的作用，通过知识魅力以及人格魅力，吸引学生的注意力，调动学生积极性，主动参与性，使学生在激励、鼓舞中学习，掌握知识与技能，培养创新能力和实践能力。

四是细。

小学科学教学工作其实是个细活，教学的设计，材料的准备，活动的安排，都需要教师尽心尽力。

首先细学生。

有的放矢，了解学生。

根据学生的不同层次，鼓励帮助学生自己设计适合自己的学习目标及学习方法。

其次细课堂。

用心设计，切实有效。

课堂上鼓励学生大胆思索，积极发言，变被动为主动，有效提高课堂效率。

最后细反馈。

对学生严格要求，强化检查，甚至包括每一个学生的实验操作。

课后注重练习与拓展，让学生学以致用，提高学生的科学技能和发展。

五是学。

作为小学科学教师，需要不断的学习，提高自己的业务能力。

给学生一杯水，自己必须拥有一桶水，像我这样专业知识不够扎实的教师，更加需要不断的充电。

树立终身学习的态度和意识，让学习成为一种习惯。

。

花未全开，月未圆。

这是我对自己的工作与人生的憧憬与规划，对自己有所期待，才会有前进的动力，才会让自己不断的发展和提高。

今天，这一点点简单的体会还需要在以后的工作中不断思考，实践出真知，在不断地实践摸索中，才能得出最有效的方法，在以后的工作中也给我提出了新的挑战，迎难而上，期待享受解决困难后的喜悦。

小学优秀教师暑期培训体会与收获二篇8月24日至28日这五天，我参加了黎平县举办的暑期教师培训，每天的感觉是幸福而充实的，因为每一天都可以面对不同风格的老师，听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。

每一场不同的讲座都让我对数学教育领域有了更深的了解。

在接受到老师们对于教育教学的新的解读的同时，我还反思了自己以往在教学工作中的方法和模式。

作为一名教师，我意识到自己教学方法陈旧和教学活动单一，在教学过程中还存在太多的不足，但是经过这五天的学习，我收获颇丰，意识到自己的不足之后，我会将自己所学运用到今后的教学工作中，改进自己的不足之处。

一些对教育教学工作很有见解的老师以鲜活的案列和丰富的只是内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。

下面是我通过培训获得的收获体会。

一、立足小学数学教育，着眼学生未来发展第一个讲座是蒙翔老师的。

立足小学数学教育，着眼学生未来发展。

，通过蒙翔老师的讲座，我清楚的意识到只关注学生现阶段应达到的水平的教育，作为教育者，我们要重视培养学生的创新素质，关注他们在未来的社会里生产、学习、关注他们未来的发展。

在教学过程中应该注重培养学生良好的学习习惯，注重训练学生进行研究性的数学学习，注重培养学生合作交流的精神，注重培养学生的创新素质，注重培养学生学习数学联系生活的意识。

数学在社会各个领域中使用非常广泛，数学思维和数学能力的好坏与学生的未来有很大的联系。

小学数学教育是否以学生的未来发展为本对于学生未来的发展是至关重要的。

二、如果提高学生的计算能力第二堂讲座是申舒老师的。

浅谈如何提高学生的计算能力。

。

数学在社会个领域中的广泛应用奠定了数学这门学科的重要性，而计算是学习数学的命脉，一切抛开计算的数学都是空谈，计算是学生终生发展必备的技能之一。

申老师在讲座中对计算进行了清晰有效的分类，将计算分为。

一步计算和四则混合运算两大类。

一步计算又分为口算、估算、笔算三小类。

申老师在讲座中还详细讲了这些计算的教学方法以及在教学过程中容易遇到、需要注意的一些问题，同时还列举了一下学生在学习过程中会遇到的情况、难点和易错点。

这些内容丰富实用而有效，我一定会认真学习，运用到我将来的教学中，提供学生的计算能力。

三、小学数学课标与教材分析小学教师暑期培训心得第二天培训的内容是。

小学教学课标与教材分析。

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吴应琼老师条理清晰的列出了新课标的变化，其中包括。

基本理念。

三句。

变。

两句。

，&l...