大班社会活动《安全出行佩戴头盔》-教学设计公开课

大二班安全教育活动《安全出行佩戴头盔》2019学年第二学期设计意图:大班段的孩子，虽然已经比较懂事，但也活泼好动了不少，虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。

特别是乘坐电瓶车时没有佩戴头盔的习惯，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。

通过此次活动，幼儿了解安全头盔与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。

一、活动目标1、认识基本的交通规则和交通设施。

2、知道头盔的作用和正确佩戴头盔的方法。

3、增强安全出行的意识，遵守良好的交通规则。

二、活动准备1.头盔一个。

2.各种交通标志、头盔的图片。

3.交通事故的视频。

三、活动过程（一）了解交通规则的重要。

1.出示交通规则的图片，让幼儿简单的了解一些交通规则的标志。

知道出行要遵守交通规则，这样才能安全。

2.播放交通事故的视频。

3..回忆自己和家长出行时候是怎么样做的，有没有做到安全出行。

（二）、认识头盔和了解头盔的正确戴法。

1.出示头盔，让幼儿认识各种不同的头盔。

2.教师试戴头盔，示范正确戴头盔的方法。

再请个别幼儿试戴。

（三）增强安全意识，遵守交通规则。

1.了解头盔的作用，增强安全意识。

知道带上头盔会避免有些意外风险发生，对头的保护。

骑车戴头盔是一个非常有效的自我保护措施，可以减少70%的头部受伤和28%的面部受伤，对我们的保护效率更高，让我们一起增强安全意识，骑摩托车、电动车一定要佩戴安全头盔。

活动反思。

此次安全教育活动，不仅让孩子们全面而深刻地接受了一次交通安全教育，更重要的是让孩子们充分认识到了“戴好头盔，安全出行”的重要性，从小树立交通安全法治意识，养成遵守交通规则的良好习惯。

...