2021师德师风整治专项行动实施方案

2021师德师风整治专项行动实施方案意思就是老师的风度。

素材范文网今天为大家精心准备了2021师德师风整治专项行动实施方案，希望对大家有所帮助!2021师德师风整治专项行动实施方案一、组建领导小组，加强组织领导为加强对师德师风学习活动的全面推进，我校成立了以为组长、为副组长，全体教师为成员的师德师风学习领导小组，统一领导师德师风建设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，为全面完成师德师风教育学习活动的各项工作任务奠定了坚实的组织保障。

二、营造氛围加强学习教师素质的高低，直接影响着教学质量，同时更影响着学生的成长。

要提高教师素质，很重要的一条，就是加强学习。

我校及时召开了师德师风整治活动动员大会，组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关内容。

深刻分析了学校师德师风方面存在的突出问题，明确了这次师德师风整治专项行动的目的及意义，在广大教职工中营造。

增强学习意识，提高素质能力。

的学习氛围，引导教师争做学生学习的引路人，增强教书育人、以身立教的社会责任感和使命感。

三、注重过程增强实效为确保师德师风整治专项行动不走过场，取得实效，我校结合实际，将在全校教师中开展。

七个一。

等一系列主题实践活动，即。

举办一期师德师风集中培训班、召开一次师德师风学习心得交流研讨会、组织一次师德师风理论水平测试、记好一本师德师风学习笔记、开展一次。

我心中最美教师。

征文比赛、撰写一篇师德师风体会文章、举行一次教师集体家访活动（教师携带预先准备的调查问卷，收集学生家长和社会人士对我县当前教育存在问题的意见）。

以此来丰富和拓展活动内涵，增强活动实效。

学校领导深入教师一线，带头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，善于揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析原因深刻。

学校领导班子成员、教职工都明确了自身师德师风建设方面努力和改进的方向。

2021师德师风整治专项行动实施方案一、总体要求按照。

学习反思、触及灵魂，聚焦问题、铁腕整治，社会监督、严格评估，分类指导、分片负责。

要求，对全县广大教职工进行一次深刻的思想洗礼，从严整治违背师德师风的行为，切实规范教师从教行为，推动教育行风明显好转，竭力营造风清气正的教书育人环境。

二、参加范围全县教育行政部门、各中小学校、职业教育总校、幼儿园全体在职人员。

三、活动时间2021年x月至xx月四、整治重点1.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策言行的。

2.损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗的。

3.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

违反国家民族宗教法规和政策，造成不良后果的。

4.无正当理由拒不服从学校工作安排，无故调课、缺课、停课，经常性迟到、早退、中途离岗，酒后上课，课堂上吸烟的。

5.巧立名目，违规收费的，组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为（含从事微商等）的。

租赁服装、道具从中谋利的。

6.给学生布置惩罚性作业造成身心伤害的。

歧视、侮辱、虐待、伤害学生的。

与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为的。

7.在教学时间内出现责任性安全事故的。

在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离的。

8.索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险等商业服务或利用家长资源谋取私利的。

9.在招生、招聘、考试、推优及绩效考核、职称评定、岗位聘用、评奖评优等工作中弄虚作假、徇私舞弊，或打击报复他人的。

侵占、剽窃、抄袭他人学术论文和科研成果的。

10.随意剥夺学生学习和参加活动的权利的。

组织、怂恿学生考试舞弊的。

强迫、诱导、替代学生填报志愿或故意屏蔽阳光招生信息的。

在中职招生、高中招生、高校单招，以及其他社会类学校招生过程中买卖生源收取推荐费的。

11.酒后驾驶、吸食毒品、组织或参与聚众赌博、网络赌博、涉黄、涉黑涉恶活动的。

不按规定程序上访，或非正常上访的。

利用职务上的影响违规操办婚丧喜庆事宜的。

12.在职教职工上班期间饮酒、炒股、看电影、玩游戏，上课时擅离岗位等做与教学无关事情的。

13.习惯以考试分数作为评价学生的唯一标准，按照名次安排座位，产生不良后果的。

14.其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的。

五、工作步骤本次专项整治行动分学习教育、自查自纠、整改落实三个阶段进行。

每阶段须通过评估合格后方可转入下一阶段。

1.学习教育阶段（9月底前完成）。

9月初结合开学工作召开全县教育系统师德师风专项整治行动部署会，对专项整治工作进行总体部署。

各学校要根据县教育局安排，拟订方案，层层发动，集中开展。

四个一。

活动，认真学习，深刻反思，触及灵魂。

一是组织开展一次师德规范专题学习。

学习习近平总书记关于师德建设的系列重要讲话，学习《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》，学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》新时代教师职业行为十项准则系列文件，《省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》《关于进一步加强师德师风建设有效预防中小学生遭受侵害的指导意见》（湘教工委发〔2020〕1号）等法律法规和政策文件，提高全体教师的法治素养、规则意识。

二是开展一次师德警示专题教育。

收集身边和主流媒体曝光过的典型案例，通过组织问题通报会、以案说法警示教育等方式，进行警示教育，深入剖析，吸取教训，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守法律底线，不触师德红线。

三是开展一次以德育德。

师德讲堂。

活动。

大力组织学习全国、全省以及市、县教育系统师德标兵先进典型事迹，评选一批师德标兵，组织师德巡回讲堂，引导广大教师崇德修身、潜心教书育人。

四是开展一次师德师风大讨论活动。

以。

铸师德、守师道、立师表。

为主题，以学科组或年级组为单位，组织全体教职工围绕新时代师德要求进行讨论，把自身摆进去。

每一位教职工在学习教育阶段结束前应撰写一份质量较高的心得体会或发言材料交学校存档。

每位教职工须签订师德师风承诺书。

2.自查自纠阶段（10月...