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资源描述:
幼儿园防暴应急预案为了进一步加强幼儿园安全管理工作,预防幼儿园暴力事故发生,提高幼儿的安全意识,现制定兰妮幼儿园预防校园暴力事件应急预案一、成立防爆应急工作领导小组。
组长。
xx副组长。
xx组员。
xx二、基本原则及原因(一)防范暴力事件的基本原则。
以人为本、预防为主。
统一领导,加强管理。
快速反应,遵纪守法,减少伤害。
一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护婴幼儿的生命安全为主要目的。
(二)可能引发暴力事件的主要原因。
1、由幼儿之间的纠纷引起的矛盾激化,导致家长出场的暴力事件。
2、幼儿离异家庭发生的暴力事件3、恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为。
4、因严重利益冲突而引发的报复性行为。
5、精神病人的严重失控行为等。
三、预防措施(一)对园内安全设施进行检查。
院墙、教室是否不易攀爬等,执行严格的来访登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。
(二)加强对与本园内有关系(含幼儿家长)的精神病症状人员的管理,发现具有精神异常症状的人员不得进入幼儿园,不得与幼儿接触。
(三)对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸,并应指定专人做好矛盾的化解工作。
(四)加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
四、事件的处理。
(一)报警。
可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。
在公安和现场指挥部门的统一指挥下,妥善高效地开展应急处置工作。
(二)在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理。
(三)如发生劫持人质事件选派应变能力强、口才较好的、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。
(四)园方要全力保护好在现场的幼儿,并迅速疏散将保护者护送到安全处。
(五)一旦发生伤害事故,向“120”急救中心发出求救信息。
以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。
(六)将情况速报当地教育主管部门。
五、组织机制。
(一)实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责。
(二)各类人员分工明确、行动步骤清晰,如。
报警人员(朱艳)、周旋应付人员(贾涛)、护送幼儿转移的人员(靳常勇)、向港南区教科局报告的人员(朱艳)一旦事件发生迅速各就各位。
(三)幼儿园电话有来电显示功能,所有教职员工的家庭电话和手机应保持畅通。
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组长。
xx副组长。
xx组员。
xx二、基本原则及原因(一)防范暴力事件的基本原则。
以人为本、预防为主。
统一领导,加强管理。
快速反应,遵纪守法,减少伤害。
一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护婴幼儿的生命安全为主要目的。
(二)可能引发暴力事件的主要原因。
1、由幼儿之间的纠纷引起的矛盾激化,导致家长出场的暴力事件。
2、幼儿离异家庭发生的暴力事件3、恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为。
4、因严重利益冲突而引发的报复性行为。
5、精神病人的严重失控行为等。
三、预防措施(一)对园内安全设施进行检查。
院墙、教室是否不易攀爬等,执行严格的来访登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。
(二)加强对与本园内有关系(含幼儿家长)的精神病症状人员的管理,发现具有精神异常症状的人员不得进入幼儿园,不得与幼儿接触。
(三)对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸,并应指定专人做好矛盾的化解工作。
(四)加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
四、事件的处理。
(一)报警。
可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。
在公安和现场指挥部门的统一指挥下,妥善高效地开展应急处置工作。
(二)在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理。
(三)如发生劫持人质事件选派应变能力强、口才较好的、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。
(四)园方要全力保护好在现场的幼儿,并迅速疏散将保护者护送到安全处。
(五)一旦发生伤害事故,向“120”急救中心发出求救信息。
以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。
(六)将情况速报当地教育主管部门。
五、组织机制。
(一)实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责。
(二)各类人员分工明确、行动步骤清晰,如。
报警人员(朱艳)、周旋应付人员(贾涛)、护送幼儿转移的人员(靳常勇)、向港南区教科局报告的人员(朱艳)一旦事件发生迅速各就各位。
(三)幼儿园电话有来电显示功能,所有教职员工的家庭电话和手机应保持畅通。
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