关爱残疾儿童活动方案

【篇一。

关爱残疾儿童活动方案】关爱残疾儿童活动方案导读。

以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更...篇一关爱残疾儿童活动方案一、指导思想以邓小平理论和三个代表rsquo。

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重要思想为指导，坚持科学发展观，树立以人为本的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、目标要求1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。

增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。

2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。

3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。

三、具体安排1、倡导全校师生，为留守儿童献出自己的爱心。

开学典礼上，为贫困留守儿童搞一次募捐活动，让他们感受到家的温暖。

2、在师生之间开展手拉手、同成长为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。

3、实行代理家长制，满足留守儿童的心理需要。

各教师代理两位留守儿童的家长，定期与学生交谈，了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，从而使其安心学习。

4、各班组织本班留守儿童开展两地书亲子情活动，让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通。

(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次给远方父母一封信为主题的征文活动。

5、打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教育课，政教处开设心理咨询，让学生说说自己的心里话，在教学楼下设立悄悄话信箱，每周五开信箱，阅后并给与回复。

6、关注留守学生的生活和学习。

每位教师需帮扶两位留守儿童，做到随时与孩子沟通交流，关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。

帮扶教师必须按照三知、三多、三沟通的家长职责和三个二的具体要求，主动履行家长义务，正确引导孩子成长。

四、德育成果经过近一年来全校师生的共同努力，我校的留守儿童工作取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了在结对的老师中更是涌现了像张从梅这样的优秀教师，三年如一日，照顾一位来自四川雷波的贫困学生，当起了知心妈妈。

一直那么默默无闻、不为人知着五、方案评价及反思本方案重点从以下几方面着手:(一)建立了以家庭、学校为主，临时监护人为辅的共同关爱网络。

其一，家庭建立了正确的教育观念。

其二，学校作为留守儿童受教育的场所，充分发挥其教育留守儿童主渠道的作用。

(二)对留守儿童的关爱重点应放在了心理及思想层面。

但存在以下足:在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了关爱工程工作的进度和质量，学校那么的心有余而力不足。

同时，缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约关爱工程的问题之一，对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。

篇二关爱残疾儿童活动方案为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我社区留守少年儿童、流动人口子女健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童流动人口子女健康成长的浓厚氛围，民安社区决定在全社区范围内深入开展关爱留守儿童行动，具体方案如下一、活动目的1.通过活动，尽社区所能去帮助社区流动人口子女2.提高社区居民的爱心意识，把关爱付诸行动二、活动时间2016年1月20日2016年7月30日三、活动地点万春小学四、活动流程(一)开展大手拉小手优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助社区等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。

动员青年干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任爱心志愿辅导员并和帮扶对象签订爱心结对卡，达到一对一长期持续的定向帮扶目的。

(二)招募爱心志愿者，组建爱心志愿服务队开展辅导帮扶活动，将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容，发动社区工作人员在各班学生中招募爱心志愿者，组建爱心志愿服务队，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

篇三关爱残疾儿童活动方案一、活动背景。

为深化体验教育，培养会员的感恩意识，引导会员学会关爱他人、回报社会，培养会员的无私爱心，提升会员们互助的生活意识和内在情怀，故举办此次义卖活动。

二、活动主题。

关爱残疾儿童，奉献一片爱心三、活动时间。

xx年4月12日开始5月x日结束四、活动地点学校宣传栏、教学楼门口等五、参加对象。

向东班爱心家教协会09、10届所有会员(可邀请有创意.爱心的老师和同学参加)六、活动目的。

⑴通过义卖、义买、等系列活动，让会员感受合作乐趣，体验市场竞争，树立自信心，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识，。

⑵通过引导会员诚信交易，渗透诚信教育，培养会员诚信意识。

⑶培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。

七、活动准备。

1、成立关爱残疾儿童，奉献一片爱心活动领导小组。

2、制订关爱残疾儿童，奉献一片爱心主题活动策划书。

3、召开协会各部门相关人员会议，明确职责，责任到人。

4、培训有关负责人，宣传活动的意义，辅导如何开展义卖活动。

5、成立关爱残疾儿童，奉献一片爱心志愿者服务队。

6、做好主题活动的相关准备工作。

八、活动安排。

1、宣传发动阶段。

⑴利用社团例会，对全体在校学生进行活动宣传。

⑵利用各小组例会，对菜价义卖会员进行活动培训，提出活动的详细要求。

⑶协会向会员发出活动倡议。

⑷举行个别小组活动的现场观摩，进而为全校开展活动作好铺垫。

2、开展活动阶段。

⑴协会各小组举行义卖活动。

各小组统计义卖金额。

⑵召开主题小组会。

各小组将义卖所得款额集中到协会中来。

⑶协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。

九、活动中的一些具体要求。

⑴以各小组为单位。

⑵按步骤、有计划地实施活动。

活动前宣传部、各小组要充分地做好对周围学生的宣传发动工作，用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情，让周围学生多了解博爱学校那边的情况，从而尽可能多的奉献自己的爱心。

在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作，做到分工明确。

为了营造浓烈的市场氛围，还可以组织会员为此次义卖写广告词(如。

走近纸巾小市场，您就走进了奉献的大世界)，组织销售策划(如。

买一送一，购物抽奖)及写推销语言(走过路过，不要错过、感动不如行动)。

还可用小黑板挂出一些宣传标语，如用我们小爱托起世界的大爱、让我们带着爱心走进纸巾小市场等。

活动中义卖...