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[民办学校终止时在校生及教职工安置情况报告范文]民办学校终止时在校生及教职工安置情况报告三篇报告使用范围很广。
按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想。
下面是我的公文网为大家带来的民办学校终止时在校生及教职工安置情况报告三篇,希望能帮助到大家!。
民办学校终止时在校生及教职工安置情况报告一篇根据《xx高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》,我校结合实际情况,现汇报如下。
xxx光谷为明实验学校自更名一年以来,在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下,在各级领导的大力帮助下始终坚持社会主义办学方向,努力探索光谷为明教育模式始终坚持教育教学的中心地位,以质量求生存以特色求发展。
始终坚持教师队伍建设,着力打造一支高飞的雁阵。
始终坚持学生的利益高于一切,促进学生全面发展,办学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提高,经历了从。
中芯国际。
到。
为明学校。
、从。
普通教育。
到。
国际教育。
、从。
单轨制办学。
到。
双轨制办学。
的艰难历程,初步形成了光谷为明的特色发展模式。
一、基本情况1、班级情况。
学校现有小学有9个班,173人,一至三年级均是两个班,四五六年级各一个班,其中国际班2个,具体是一年级二班,三年级二班。
2、师资情况。
学校现有教职工35人,小学部现有教师18人,其中男教师1人,女教师17人,现怀孕请假3人。
高级教师4人中级教师5人,初级教师2人,无职称教师7人。
民办学校教学经历11人,公办学校教学经历7人。
市级以上荣誉或者奖励3人,区级以上10人。
本科学历15人,专科学历3人。
教过小学一个循环的5人,有班主任工作经历的13人。
3、硬件情况。
学校占地面积为80亩,建筑面积为29727平方米。
学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室,以及大型图书馆和英语阅览室。
还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。
学校设计规模49个教学班,能提供1764个优质学位,是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。
二、办学特色1、办学模式学校现在已经确定五年发展为双轨制办学,即优质课程班、国际课程班,优质课程班的主要特色就是10节外教课,国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。
国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同,国际班逐步渗透IB课程理念,让学校逐步与世界学校接轨。
国际班的外教为学科英语老师,优质班的外教为口语老师。
优质班每班不超过36人,国际班每班不超过25人。
2、课程建设学校正逐步构建。
一体两翼。
课程体系,一体是国家课程为主体,两翼是为明特色课程、为明国际课程。
国家课程开全开齐开好,地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位,为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动,分必修课、选修课、才艺课。
为明国际课程尚在探索阶段,现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面。
为明特色课程在实践的基础上正逐步完善,现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛,选修课有十四个项目。
3、监督评价学校始终以教学质量目标为抓手,以常规教学管理为中心,强化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),让每个老师在提升课堂效率的基础上,通过及时反馈全面掌控教学过程,快速改进已有的问题。
我们通过组长(教研组长、年级组长)、家长(班级家委、学校家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系,抓好每个学科的教学质量。
期中,我们进行阶段检测反馈,期末参加区统一的考试,学年参加区统一的抽测和考试。
三、成绩荣誉1、学生取得的成绩20xx年。
中国梦。
全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛,林恩宇获小学A组古筝专业一等奖,小学A组书画专业二等奖。
袁馨雅获小学A组书画专业二等奖。
赵梓涵获小学A组书画专业二等奖。
孙沁萱获小学A组声乐专业一等奖。
胡依涵获小学B组钢琴专业二等奖。
刘奕晨获区优秀少先队员。
黄烁鑫区优秀少先队员。
付潇潇区优秀学生。
刘威毅区优秀学生。
。
寻找百老汇宝贝。
演员甄选活动,付潇潇获优秀音乐剧小演员。
谢维宏获优秀音乐剧小演员。
成功晋级CCTV。
希望之星。
英语风采大赛湖北省决赛的,有一年级的王婷、张钰楚、陆启源、柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同学。
长江日报创刊65周年庆暨。
我读我城。
城市明星挑战赛,李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比赛,并荣获第二名的好成绩。
在20xx年12月举行的全国基础教育英语水平检测暨习思英语等级考试中,我校学生发挥出色,取得了优异的成绩。
其中。
六年级的黄家辰同学高分通过习思英语六级(相当于国内高一英语水平)测试,一级报名人数。
10人。
4人获得一等奖证书。
6人获得二等奖证书。
通过率100%。
二级报名人数。
7人,5人获得二等奖证书。
2人获得三等奖证书。
通过率100%。
2、教师取得的成绩20xx年。
中国梦。
全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛,喻晓倩获教师组美术专业优秀指导老师奖。
吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。
桂丹老师获区优秀少先队辅导员。
吴小禾获区优秀教师团员。
一(1)获区先进班集体,班主任李慧敏。
黄宇新老师在东湖高新区20xx年度中小学高效课堂建设工程中努力探索,积极实践,被评为先进个人。
郭雪老师的《。
121。
数学高效课堂教学模式》被评为优秀学科教学模式。
我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组组员有。
肖素娥、郭雪、师会盼、陈红利、蔡青青等。
陈红利老师在20xx&mdash。
20xx学年度班主任工作中,成绩突出,效果显著,被评为。
百名优秀班主任。
。
黄宇新老师获东湖高新技术开发区优秀女教职工称号。
3、学校取得的成绩我校被评为东湖高新技术开发区年检先进单位。
学校获得英语风采大赛20xx年度优秀组织奖。
长江日报创刊65周年庆暨。
我读我城&r...
按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想。
下面是我的公文网为大家带来的民办学校终止时在校生及教职工安置情况报告三篇,希望能帮助到大家!。
民办学校终止时在校生及教职工安置情况报告一篇根据《xx高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》,我校结合实际情况,现汇报如下。
xxx光谷为明实验学校自更名一年以来,在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下,在各级领导的大力帮助下始终坚持社会主义办学方向,努力探索光谷为明教育模式始终坚持教育教学的中心地位,以质量求生存以特色求发展。
始终坚持教师队伍建设,着力打造一支高飞的雁阵。
始终坚持学生的利益高于一切,促进学生全面发展,办学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提高,经历了从。
中芯国际。
到。
为明学校。
、从。
普通教育。
到。
国际教育。
、从。
单轨制办学。
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双轨制办学。
的艰难历程,初步形成了光谷为明的特色发展模式。
一、基本情况1、班级情况。
学校现有小学有9个班,173人,一至三年级均是两个班,四五六年级各一个班,其中国际班2个,具体是一年级二班,三年级二班。
2、师资情况。
学校现有教职工35人,小学部现有教师18人,其中男教师1人,女教师17人,现怀孕请假3人。
高级教师4人中级教师5人,初级教师2人,无职称教师7人。
民办学校教学经历11人,公办学校教学经历7人。
市级以上荣誉或者奖励3人,区级以上10人。
本科学历15人,专科学历3人。
教过小学一个循环的5人,有班主任工作经历的13人。
3、硬件情况。
学校占地面积为80亩,建筑面积为29727平方米。
学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室,以及大型图书馆和英语阅览室。
还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。
学校设计规模49个教学班,能提供1764个优质学位,是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。
二、办学特色1、办学模式学校现在已经确定五年发展为双轨制办学,即优质课程班、国际课程班,优质课程班的主要特色就是10节外教课,国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。
国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同,国际班逐步渗透IB课程理念,让学校逐步与世界学校接轨。
国际班的外教为学科英语老师,优质班的外教为口语老师。
优质班每班不超过36人,国际班每班不超过25人。
2、课程建设学校正逐步构建。
一体两翼。
课程体系,一体是国家课程为主体,两翼是为明特色课程、为明国际课程。
国家课程开全开齐开好,地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位,为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动,分必修课、选修课、才艺课。
为明国际课程尚在探索阶段,现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面。
为明特色课程在实践的基础上正逐步完善,现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛,选修课有十四个项目。
3、监督评价学校始终以教学质量目标为抓手,以常规教学管理为中心,强化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),让每个老师在提升课堂效率的基础上,通过及时反馈全面掌控教学过程,快速改进已有的问题。
我们通过组长(教研组长、年级组长)、家长(班级家委、学校家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系,抓好每个学科的教学质量。
期中,我们进行阶段检测反馈,期末参加区统一的考试,学年参加区统一的抽测和考试。
三、成绩荣誉1、学生取得的成绩20xx年。
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全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛,林恩宇获小学A组古筝专业一等奖,小学A组书画专业二等奖。
袁馨雅获小学A组书画专业二等奖。
赵梓涵获小学A组书画专业二等奖。
孙沁萱获小学A组声乐专业一等奖。
胡依涵获小学B组钢琴专业二等奖。
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黄烁鑫区优秀少先队员。
付潇潇区优秀学生。
刘威毅区优秀学生。
。
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英语风采大赛湖北省决赛的,有一年级的王婷、张钰楚、陆启源、柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同学。
长江日报创刊65周年庆暨。
我读我城。
城市明星挑战赛,李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比赛,并荣获第二名的好成绩。
在20xx年12月举行的全国基础教育英语水平检测暨习思英语等级考试中,我校学生发挥出色,取得了优异的成绩。
其中。
六年级的黄家辰同学高分通过习思英语六级(相当于国内高一英语水平)测试,一级报名人数。
10人。
4人获得一等奖证书。
6人获得二等奖证书。
通过率100%。
二级报名人数。
7人,5人获得二等奖证书。
2人获得三等奖证书。
通过率100%。
2、教师取得的成绩20xx年。
中国梦。
全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛,喻晓倩获教师组美术专业优秀指导老师奖。
吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。
桂丹老师获区优秀少先队辅导员。
吴小禾获区优秀教师团员。
一(1)获区先进班集体,班主任李慧敏。
黄宇新老师在东湖高新区20xx年度中小学高效课堂建设工程中努力探索,积极实践,被评为先进个人。
郭雪老师的《。
121。
数学高效课堂教学模式》被评为优秀学科教学模式。
我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组组员有。
肖素娥、郭雪、师会盼、陈红利、蔡青青等。
陈红利老师在20xx&mdash。
20xx学年度班主任工作中,成绩突出,效果显著,被评为。
百名优秀班主任。
。
黄宇新老师获东湖高新技术开发区优秀女教职工称号。
3、学校取得的成绩我校被评为东湖高新技术开发区年检先进单位。
学校获得英语风采大赛20xx年度优秀组织奖。
长江日报创刊65周年庆暨。
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