党史学习教育工作建议

党史学习教育工作建议党史教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

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党史学习教育工作建议一、高度重视并合理安排党员干部学习在新形势下，高度重视、合理安排党员干部进行党史学习教育。

一是将党员干部对党史的学习教育与建设学习型党组织相结合，将其纳入到学习型党组织建设的重点项目中来并为其提供切实的组织支持和经费保障。

二是将党史学习教育的成效纳入对党员干部的民主评议和考核中，督促广大党员干部积极主动地学习党史，以正确的观念引导学习党史，彻底改变党史学习。

庸俗化。

的倾向。

三是将党史学习教育常态化，使党史学习教育融入广大党员干部的日常工作学习中，促使其自觉学习、反复思考，系统理解党的历史。

二、突出重点，把握规律加强党史学习教育，要突出学习教育的重点内容，把握历史发展的脉络和规律，提高学习教育的系统性、准确性和完整性。

一是从宏观上进行党的光辉历史和伟大成就教育。

引导广大党员干部正确认识和评价中国共产党100年来取得的重大成就，坚定中国特色社会主义理想信念，增强为全面建成小康社会努力奋斗的信心和动力。

二是进行党的历史经验和教训的学习教育。

全面引导广大党员干部从中汲取营养，拓宽视野，积累经验，反思教训，提高工作能力，不断推进中国特色社会主义事业前进。

三是进行党的宗旨教育和优良传统与作风教育。

通过学习教育使广大党员干部牢记党的宗旨，明确密切联系群众、理论联系实际、批评和自我批评等优良传统与作风在党的历史上的重要地位和作用，从而更好地为人民服务。

三、加强党史教育工作队伍建设建设一支政治素质高、业务能力强的党史教育工作队伍，是实现党史学习教育目标的保障。

一是要严把党史教育工作队伍入口关，通过完善选拔机制，确保选拔的人才有坚定的zhengzhi立场和正确的价值观，以此为基础，考察其专业素养和能力。

二是要加大后备人才培养力度，着力培养德才兼备的年轻党史宣传教育工作者，并为其提供成长成才的机会和平台，确保党史宣传教育后继有人。

三是加强学习和实践锻炼，提高党史宣传教育队伍的理论水平和实践能力。

四、多渠道、多形式开展党史学习宣传充分运用丰富的党史资源和多样的教育方式，加强党史学习宣传。

一是以党和国家重要纪念活动为契机。

党和国家的纪念活动能够凝聚人心、汇聚人情，使党的声音更响亮、党的形象更伟大、党旗的色彩更鲜艳。

党史学习融入纪念活动中，能够使党员干部的心与党贴得更亲、更近、更紧、更密，增强党的凝聚力向心力。

二是以红色爱国主义教育基地为依托。

教育基地承载着我们党在领导中国革命、建设和改革各个历史时期的奋斗历程，体现着党领导人民进行现代化建设的卓越成就。

党员干部在教育基地学习党史必定能产生强烈的感染力和震撼力。

三是以向模范人物、先进事迹学习为导向。

党员干部要把学习党史名人先进事迹所焕发出的激情转化为促进各项工作前进的干劲，努力从中得到熏陶、得到升华，并逐步形成好思想、好作风，为有效落实党的各项规章制度和措施规定奠定坚实的基础。

四是以网络新媒体为载体。

网络新媒体是当前信息传播的重要途径，具有多向互动、双向传播、即时快捷、开放共享的特点。

它能够将党史所蕴含的理想信念、先进文化、革命精神、高尚人格有效地传递给年轻一代党员干部，最大限度扩大党史学习教育的覆盖范围，最大限度地发挥党史。

以史鉴今、资政育人。

的功能。

实现把党史资源优势转化为人力资源优势，进而成为推动工作的强大动力。

党史学习教育工作建议一是聚集学习难。

由于农村在家党员文化程度、学习认知度低、加之流动党员较多等原因，在党史学习教育的过程中，常常因集聚难问题影响集中性党史学习教育开展，大部分农村党员忙于春耕生产，或是年纪大行动不便、或是党员在外务工回乡难，每每集聚召开一次党史教育活动都难兼顾左右，找到适合的时间，导致部分支部出现逢会必请现象。

二是主动学习弱。

由于农村党员整体教育水平低，各地支部党员学历高中及以下学历人员占比超50%，平时除参加集中性理论学习、看新闻、听广播等方式吸收党史相关知识外，原原本本读、原汁原味读、系统全面学难以通过日积月累的自我学习来实现，往往在学习教育过程中处于被动吸收学习状态，自我主动学习难。

三是学习效果差。

由于平时集聚学习时间少、主动学习能力差、获取和吸收信息渠道少，加之平时忙于生计、农事、子女教育等诸多事宜，导致部分党员党史学习敷衍了事、走过场，。

进了学堂，学了知识。

，散会了便烟消云散，未达到走深走心走实，指导实践的学习效果。

产生以上问题的原因主要表现如下。

一是部分党员党性弱化、未在思想和行动上把党史教育记在心上、落实到实践中。

二是党史学习教育方式方法比较单一，未能主动求变把学习方式方法更多的切合党员日常生活，贴近实际，激发学习热情。

建议有。

一是强化思想政治教育，提升党员干部自觉参与到党史学习教育中来，真正认识到党史学习教育的必要性、迫切性和现实性，通过党员。

现身说教。

、。

相互谈心。

、。

各抒己见。

等方式不断激发党员们自我学习的积极性与参与度。

二是充分运用新媒体、移动终端强化党史学习，让党员们能在闲暇之余利用碎片化时间吸取知识，运用好。

学习强国。

、。

铜仁智慧党建云。

、。

微信公众号。

等多种平台，让党史教育从室内讲习到室外学习，充分照顾到广大党员的现实情况，真正让党史教育切合实际，走进生活、融入日常。

党史学习教育工作建议党史教育学习就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导党员学党史、悟思想、办实事、开新局。

在党史教育学习中，提出如下建议。

(一)进一步提高政治站位。

一是切实把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务来抓实抓细，自觉把思想和行动统一到中央、省、市和我局动员会议精神上来，为开展好学习教育奠定坚实的思想基础。

二是准确把握学习教育内容和节点要求，党史学习教育不折不扣落地落实。

三是结合自然资源规划工作实际，重点在办实事解民忧方面多下功夫以实际行动践行学党史、悟思想、办实事、开新局的总要求。

四是积极配备相关人员，全力做好党史学习教育各方面保障，及时总结提炼工作中的好经验和有效做法，确保党史学习教育各项工作扎实推进，取得良好效果。

(二)杜绝形式主义、官僚主义。

注意为基层减负。

注重学习教育实效,杜绝形式主义、官僚主义，过度留痕。

学习教育不...