幼儿园师德师风建设工作计划

幼儿园师德师风建设工作计划工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

中国文库网精心为大家整理了幼儿园师德师风建设工作计划希望对你有帮助。

。

幼儿园师德师风建设工作计划一、指导思想我园以区教育局工作思想为指针，切实加强教师职业道德建设，深化师德学习活动，增强师德教育的针对性、实效性、主动性和创新性，引导教师自觉树立良好形象。

二、活动目标始终坚持教师道德教育在教师建设中的突出地位，通过学习、讨论、总结、交流，传达教师道德，深化文化，努力建设优秀道德、技能、知识广泛、经验丰富、人民满意的教师队伍。

三、具体措施1、继续开展教师礼仪学习活动，提高全体教师道德培养，牢固树立教学教育、教师道德素质，教师职业道德规范的新要求进入内部素质，使全体教师增强责任感和奉献精神，关爱儿童高尚人格影响儿童，成为儿童慈爱的母亲和朋友，成为社会尊重。

组长组织观看教师礼仪VCD，交流讨论，写经验，每组推荐1～2篇。

2、开展优秀的教育教学论文评价活动，教师参与，论文内容可以是教育教学问题、教育教学行为反思后，可以是阅读感知、教育管理经验，也可以的教学理念、教育教学过程启发故事等。

3.开展阅读活动，让教师意识到，只要他们坚持不懈地阅读和自学，他们就可以利用自己的智慧和经验，事半功倍，达到教学和自学的效果。

活动分为三个阶段。

小组成员推荐好书，集体阅读或轮流阅读好书，小组推荐2～3读书感悟。

4、学期评选园级先进工作者、先进班、优秀主任。

等，进一步推动师德教育工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。

。

幼儿园师德师风建设工作计划1、深入学习学校《师德工作计划》，明确目标，加强责任感和使命感。

2、学习并落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律，提高自己的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

3、读好书，提高自己的理论水平和业务认识。

不断充实和完善自我。

充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。

4、工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。

5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。

6、团结协作，为人师表。

注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。

注重提高教育教学效果。

7、规范收费，严格执行有关教育法规。

不擅自收费。

不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物。

8、认真做好家访工作，积极主动与家长取得联系，尊重家长，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的。

对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。

做好学生的思想工作。

。

幼儿园师德师风建设工作计划在我国几千年的历史长河中，尽管社会制度不断更换教育内容的不断变化，教育的阶级本质的各异。

但是，对教师在思想行为品德上应成为楷模的要求，却是世代相传的俗语说。

其身正，不令而行。

其身不正，虽令不从。

师德建设的重要性，早已为古今中外所共识，几乎成为不言自明的常识。

因此，我在此写下师德计划。

一、热爱幼儿。

关心爱护全体幼儿，对于特殊儿童要正确对待，不歧视他们。

支持客观、公正地对待和评价每个幼儿，善于发现儿童身上的积极因素，并鼓励幼儿追求进步。

勇于承认自己工作中的失误，勇于接受领导和家长的正确意见。

不讽刺、挖苦、歧视幼儿。

严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿，做到严而有度、严而有方。

二、爱岗敬业。

热爱幼儿教育事业，安心从教，踏实工作。

热爱幼儿园，关心幼儿园的发展。

尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作，树立榜样。

以。

一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子。

出发认真贯彻落实教学常规，不随意迟到、早退、中途擅离岗位，使用手机不影响工作，随时随地给幼儿良好影响，不随意发牢骚，不体罚或变相体罚幼儿，真心诚意对待幼儿，成为他们的。

伙伴。

。

不传播有害于小朋友身心健康的错误言论。

三、为人师表。

模范遵守社会公德，做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

仪表大方得体，语言规范、健康、准确、纯洁，日常行为文明。

思想作风实事求是，表里如一，工作作风认真严谨，讲求效率，待人处事光明正大，诚实守信，生活作风端庄大方。

做到尊老爱幼、邻里团结。

四、严谨治学。

认真务实，不马虎。

勤奋好学，接受继续教育，在原有学历的基础上，获得高学历。

明确本职工作的目的和要求。

刻苦钻研业务，精益求精，减少和避免工作上的差错，深入研究有关的教学方法，提高教学质量。

系统钻研有关的专业知识，广泛学习相关的专业知识。

积极承担教育教学研究工作，认真撰写论文，不断探索教育规律，工作中有改革创新精神。

五、依法执教。

认真参加政治学习活动，不迟到、不早退。

认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》等法律法规和党的教育方针政策，重视素质教育。

六、尊重家长。

主动、经常地与学生家长联系，每学期对家居本镇范围内的幼儿至少家访一次，相互配合教育幼儿。

尊重幼儿家长，认真听取家长的意见，虚心接受幼儿家长的正确批评。

向学生家长宣传科学的教育思想的方法。

七、廉洁从教。

不利用工作之便，从幼儿家长中谋求私利。

以事业为重，以幼儿为重，不随意请假，调课，服从组织分配，接受工作乐意。

有奉献精神，不计较个人得失，工作积极主动，任劳任怨。

八、团结协作。

正确对待自己，待人处事冷静、谦逊，正确对待他人、对同事尊重、关心、爱护、帮助、负责、理解。

坚持原则，不做。

好好先生。

相互学习、取长补短、开展有益竞争，不搞知识。

封锁。

，搞好群体创优。

热心帮助他人，乐为他人工作创造条件。

热爱集体、关心集体建设，积极参加集体组织的各项活动，为集体建设出谋划策热心关怀集体中每个成员，支持集体中领导成员工作。

遵守园规园纪，维护集体荣誉，敢于参破坏集体荣誉的言行开展批评和斗争。

。

十年树木，百年树人。

。

我还将本着。

爱护孩子，教育孩子，为孩子做表率，为孩子做实事。

的原则，。

春风化雨，润物无声，潜移默化。

的方式，不断进取，勇立潮头，与实俱进，继往开来，争取有更在进步。

...