[个人意识形态自查自评2020]个人意识形态自查自评

[个人意识形态自查自评2020]个人意识形态自查自评意识形态工作是党的一项极端重要的工作，不断深化对意识形态工作的规律性认识是新时代的一项重大课题。

下面是我的公文网为大家整理的个人意识形态自查自评，供大家参考选择。

个人意识形态自查自评根据上级精神和统一安排，我积极自我查摆、相互谈话、征求意见等方式，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施。

意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。

是广大党员武装头脑的工具，可以说意识形态有多深入，党员党性就有多强，意识形态并不是虚无缥缈的，也不是天马行空、飘忽不定，它是以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，是有骨有肉有血有气的。

意识形态的骨就是广大党员，肉就是宣传思想工作。

我有时候攻坚克难意识有所降低，有时候面对复杂的问题，勇于担当的底气不够，奋斗的精神不足，今日事今日毕的优良作风发挥不够，遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。

现将有关情况进行对照检查，请对我提出批评意见:一、存在的问题和不足1.政治功能强不强方面。

党员的意识有所淡化，没有把党员的作用体现出来，更没有在引领群众方面发挥很好的作用。

2.。

四个意识。

牢不牢方面。

对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等理论研究不够透彻，没有从理论联系实践、指导实践的角度出发，认为自己是一般干部，局限于了解知道这个层面，运用于实际工作不够。

对全局的工作参与不够，建言献策不够。

3.工作作风实不实方面。

一是业务能力有待提高，存在着。

摸着石头过河。

现象，工作成效不明显。

二是创新意识不强，工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。

4.自我要求严不严方面。

一是工作标准不高，有时在任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成工作任务，存在着。

以应付求过关。

的想法，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准_上去把握。

二是工作效率有待提高，没有制定工作计划，工作有时比较散漫、松懈、不够严谨，紧迫感不够强。

二、产生问题的原因剖析一是理论学习不够深入。

客观上没有完全处理好工学矛盾，学习形式多限于集体学习，静下心抽时间对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入细致，用科学理论指导实践、解决问题的能力还不够。

二是自我要求有所降低。

自己的思想观念比较保守，进取心理不强，目标定位不高，无论是工作还是生活中，一直抱着既不居后，也不争先的心态，无形中降低了工作标准、自我要求标准，懒散拖拉、降格以求。

三、今后的努力方向和整改措施一是狠抓理论学习，坚定理想信念。

坚持把学习作为永恒主题，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届一中、二中全会精神，全面提升理论和政策的认知水平，筑牢思想之基。

二是严守党的纪律，忠诚党的事业。

坚持与党同心同牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，遵守党章、践行誓言。

坚持与党的政治纪律和政治规矩同向同行，坚决维护党的权威，严格遵守党内政治生活有关制度和组织程序，始终在思想上、政治上、行动上同中央和省市县委保持高度一致。

三是增强宗旨意识。

始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把职位作为为人民服务的岗位，把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求，加强对党建业务知识的学习。

四是坚持严于律己，永葆政治本色。

时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身行为。

自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员干部形象。

个人意识形态自查自评为深入贯彻落实省、市委、区委、区教育工委意识形态工作会议精神，进一步夯实意识形态工作，我校就意识形态工作责任制落实情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下。

加强组织领导，严格落实意识形态工作总要求，按照落实意识形态工作任务要求。

我校高度重视意识形态工作，成立了书记、校长任组长，副校长任副组长的意识形态工作领导小组。

首先，我们以学校意识形态工作为重点，坚持每月召开一次意识形态工作会议，并安排部署意识形态工作。

其次，我们把意识形态工作同中心工作同安排、同部署，把意识形态工作纳入学校工作的重要内容。

&ensp。

一、强化理论学习，确保理论武装到位深入开展。

两学一做。

学习教育，推进。

两学一做。

学习教育常态化制度化。

通过学习教育，增强了党员干部和全体教师的。

四个意识。

，使大家始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保了学校各项事业发展始终保持正确方向。

二、狠抓学习规范化、制度化建设学校坚持每周一八点的党员集中学习，围绕党的十九大和十九届四中全会精神、疫情防控、脱贫攻坚、等进行系统深入的学习。

通过以政治理论学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，大力加强教师队伍精神文明建设和意识形态建设，不断增强队伍的凝聚力、执行力、战斗力、公信力和亲和力，大力提高队伍的正规化、专业化、职业化建设水平，切实提高教师队伍的理论素质和政治修养。

三、多举措抓落实，意识形态工作责任落地生根（一）完善责任体系，落实工作职责我校成立了领导小组，明确校长为意识形态工作第一责任人，分管领导为直接责任人，班子成员按照。

一岗双责。

要求对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

建立党支部统一领导，各中层人员落实意识形态工作，落实一环扣一环、层层相连的工作责任。

（二）拓展工作载体，提升教育实效一是深入开展文明礼仪活动。

倡导全体师生礼貌待人、微笑迎人、阳光服务，加强社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德教育，进一步提升全体师生的思想品德意识，有利于塑造正确的世界观、人生观和价值观。

二是广泛开展学雷锋志愿服务活动。

以全国3月5日学雷锋日活动为切入点，不断激励和引导全体师生积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，提升自身道德文明素质，塑造团结友爱、勤于劳动、甘于吃苦、乐于服务的教师形象。

（三）加强制度建设，形成共管格局一是加强制度建设，建立健全定期听取学校意识形态工作研讨机制。

二是健全防控体系，提升对重大思想理论和舆论问题凝聚共识。

四、抓好舆论引导，传播凝聚正能量在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，为群众对教育的满意度提供强有力的舆论支持。

正确把握规范舆论宣传导向，对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。

注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平，对重大...