党史学习教育征求意见建议3篇

党史学习教育征求意见建议3篇在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。

下面是简洁文档网小编在这里给大家带来的党史学习教育征求意见建议3篇，希望大家喜欢!党史学习教育征求意见建议2021年是中国共产党百年华诞，在这一百年的时间里，我们党带领人民创造了一个又一个奇迹。

习总书记强调开展党史学习教育是一项重大决策，要求全党同志都要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。

明者因时而变，知者随事而制。

把握历史规律，掌握制胜之道，认清发展之理，是为了我们更好前进。

而我们党的历史不仅仅中国共产党领导我们的奋斗史，更是我们总结历史经验、增强开拓进取勇气的必经之路。

学习党史，既能够让我们知晓党和国家发展的未来方向，也能够在一定程度上让广大党员干部保持清醒头脑，培养他们历史眼光、历史思维。

党史学习教育开展以来，全国各地都严格落实习近平总书记的重要指示和要求，迅速响应，严密布局，在整个党史学习教育过程中，做好学习载体、做好宣传平台、抓好重点人群、做好民生实事、做好督导指导等，取得了一系列进展和成果，但是在整个过程中仍然存在一些问题和不足。

党史学习深度和广度不足。

就目前各地开展的党史学习教育，学习的途径和手段相比之前而言要更为丰富多彩，但在学习内容方面还不够全面和系统。

很多地方的学习只注重一些重点内容的学习，学习只停留在在阅读书本、简单传达的层面，深入学习研究的少，党员整体理论水平有待提高。

党史学习与实践脱离。

习总书记强调在党史学习教育中要坚持实践导向，把党史教育与实际工作结合起来。

但在实际过程中，很多党员干部认为。

学习。

和。

实践。

是两回事情，这就使得很难将党史学习教育成果转化为办实事、解难事的实际行动。

党员学习积极性不高。

就目前党史学习来看，很多党员干部学习自觉性不强，大多数都忙于业务，为了应付上级检查督导，做表面文章，能够沉住气深入学习思考的还是少数，学习党史会出现浅尝辄止和半途而废的现象。

再加上很多地区党员流动性强，组织集中开展党史教育学习活动难度较大。

资源转化不足。

通过党史教育资源来生动形象的展示共产党奋斗历程是促进党史教育的重要手段之一，我们很多地区都有着丰富的党史资源，但在实际学习过程中，很多地区将参观学习红色资源变成。

景点旅游。

，难以真正学习老一辈革命家的斗争精神和优良作风。

接下来，党史学习教育仍是我们的工作重点，如何有效学好党史学习教育仍需要我们关注，我们可以从以下几个方面进行着力。

做好全面覆盖，领会精神内涵。

除了党员上主题党课、文明实践等形式，针对一些不便外出老党员、本地区的流动党员，基层党组织要定点定期上门送教，利用微信、红船云等形式不断拓宽党史教育覆盖面。

注重以学促用，做到学以致用。

各基层党组织要坚持问题导向、目标导向，关注群众的。

疑难杂症。

，在深入走访、收集民意的基础上，进一步探讨困扰基层的共性问题，并且努力转化成制度和机制。

坚持深挖笃学，用好红色资源。

要用好身边的红色资源，定期组织党员干部参观学习党史教育基地，在参观时，注意对红色教育基地的介绍和讲解，让党员干部充分认识革命道路的曲折性，让红色资源发挥教育价值。

党史学习教育征求意见建议党史教育学习就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导党员学党史、悟思想、办实事、开新局。

在党史教育学习中，提出如下建议。

（一）进一步提高政治站位。

一是切实把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务来抓实抓细，自觉把思想和行动统一到中央、省、市和我局动员会议精神上来，为开展好学习教育奠定坚实的思想基础。

二是准确把握学习教育内容和节点要求，党史学习教育不折不扣落地落实。

三是结合自然资源规划工作实际，重点在办实事解民忧方面多下功夫，以实际行动践行学党史、悟思想、办实事、开新局的总要求。

四是积极配备相关人员，全力做好党史学习教育各方面保障，及时总结提炼工作中的好经验和有效做法，确保党史学习教育各项工作扎实推进，取得良好效果。

（二）杜绝形式主义、官僚主义。

注意为基层减负。

注重学习教育实效,杜绝形式主义、官僚主义，过度留痕。

学习教育不应过度强调。

留痕。

,避免耗费大量精力准备所谓。

日报告。

。

日台账。

等迎检资料。

教育把。

我为群众办实事。

实践活动作为党史学习教育的重要内容，以。

人民群众得实惠、党员干部受教育、党群关系新发展、开局起步聚合力。

为主要目标，了解群众生活状况和存在的实际困难，在为群众解决实事的基础上，问需于民、问计于民，面向广大网民常态化征集群众的意见和建议，传达党和政府对人民群众的关心关怀，让基层群众感受到党和政府的温暖，从而不断增强群众获得感、幸福感。

（三）减少会议，多办实事。

全面落实党中央关于开展党史学习教育系列部署要求,不应只是召开动员大会、印发工作方案等,应注意避免出现。

以会议贯彻会议、以文件落实文件。

现象。

建议进一步细化、实化。

我为群众办实事。

实践活动,特别是土地征收，乡村规划、等群众关切的实际问题,形成具体清单和解决方案，让群全切身感受到党史学习教育的成效,避免口号多、开会多但学习不深入,效果不明显。

（四）常态化开展。

我为群众办实事。

建议持续深入推进。

干群关系大融洽。

工作，以实际行动践行我为群众办实事。

分局联合桑园社区开展常态化。

我为基层群众办实事。

活动。

党员干部与社区村民认亲结交友。

在认亲结对过程中与群众互留联系方式，定期入户走访结对人群众，了解结对对象的思想状况与家庭基本情况，同时宣传党和国家的路线方针和政策。

在走访过程中，建议党员干部收集群众的诉求、意见建议，并填写民生工作台账以及收集群众反映强烈的信访问题。

党史学习教育征求意见建议1、为群众办实事做得不够。

党史学习教育成效最终体现在为群众办实事上，而你平时把更多精力放在抓经济发展、抓。

双招双引。

、抓项目建设上，相比起来，抓民生难题解决用力少了。

比如，信访积案化解率低，还有很多积案推不动、解不开，这些群众的大事，有些还没有得到解决。

2、弘扬党的优良传统有所放松。

认为现在物质生活水平提高了，享乐主义、形式主义开始萌芽，自我要求有所放松，导致在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风等方面出现了偏差，造成了心理上与群众脱离。

3、攻坚破难劲头不足。

与革命先烈、获全国表彰的优秀共产党员相比，抓问题解决的力度强度深度不够，在攻坚破难上还有差距。

比如，在。

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