学校疫情防控个人总结

学校疫情防控个人总结面对来势汹汹的新冠疫情,要知道疫情就是命令,防控就是责任,疫情关系着我们每个人的生命健康安全。

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学校疫情防控个人总结为进一步规范食品卫生安全和传染病防治管理，严格防止传染病疫情等突发公共卫生事件的发生，确保学校师生的健康和生命安全。

我校积极采取措施防治传染病和突发公共卫生事件，我校无传染病和突发公共卫生事件。

总结如下:一是加强领导，提高认识，对人负责。

在中心领导下，成立了食品卫生和传染病防治管理领导小组，建立健全工作机制，明确职责分工。

成立了以刘丹为组长、刘安仁为副组长、班主任为主要成员的工作组织机构。

领导小组负责人，履行职责，承担责任。

二是严格执行传染病疫情和食物中毒报告制度，坚持。

早预防、早发现、早报告、早治疗。

的原则。

根据上级有关部门的指示，制定本校区传染病预防应急预案和食物中毒应急预案，并配备充足的物资。

每天班主任进行晨检工作，发现问题及时上报。

如发现传染病，学校及时将病人进行隔离，将情况上报上级有关部门，并学校进行全面消毒。

做好传染病的防控管理工作，配合卫生防疫部门按时完成预防性消毒工作，对学生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

配合当地卫生部门，有计划的开展学生常见病、多发病的防治工作，做好学生小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。

开学初，通过制定本校区的师生考勤管理规定及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的相关情况。

三、开展一次卫生大检查，加强传染病疫情和突发公共卫生事件防控力度。

开学初，重点针对教室、教师办公室、学生宿舍、厕所及学校周边进行一次全面大扫除，并建立检查督促制度，每天检查，并详细记录备案，及时反馈检查结果。

开学初，二校区首先认真检查了校区生活饮用水源状况，确保学校生活饮用水符合卫生标准。

二是严把食品安全管理关，对学生食堂及食品加工场所进行一次全面检查，及时清理销毁过期或腐败变质食品，完善食堂内的防鼠、防蝇、防尘设施，认真执行食品从业人员的持证上岗制度。

三是对校园和校舍环境卫生进行一次大清理大检查，教室和宿舍保持开窗通风。

四、坚持开展爱国卫生运动。

坚持。

每天一小扫、每周一大扫。

的卫生制度，认真清扫和清理教学场所和生活场所，确保学生学习和生活场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

为了使工作落到实处，二校区还特别成立了红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，并制定了相应措施，做到。

四个一。

，即一日三次巡查(环境卫生)，一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级)，学校卫生工作越做越好，基本上做到地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。

五、加强食堂卫生自身管理。

严格按照教育部、卫生部的要求，建立健全各项食品卫生管理规章制度。

严把食物操作各个环节，对食品采购、蔬菜进货、餐具清毒等把好索证、验收质量关，确保食堂食品用品质量安全。

根据中心的要求，一、二校区定期或者不定期对从业人员进行食品卫生教育培训，提高他们的卫生意识，做到持证上岗。

学校实行食物48小时留样、登记制度。

六、广泛宣传，重点开展健康教育活动。

在校委会的领导下制定了健康教育目标，并有专人负责，教务处在排课时安排每周都有健康教育课，并进行期末总结。

定期进行学生健康检查、视力检查等工作，及时掌握学生营养状况、生活习惯、学习情况，对不良现象及时进行纠正。

认真填写学生体质健康卡和学生因病缺课记录，建立健全学生健康档案。

做好学校卫生保健资料的统计工作，及时将学校各项卫生情况归档，建立健全学校卫生档案。

一、二校区结合本校区实际，充分利用广播、黑板报、卫生小报、墙报、宣传窗等多种形式，同时广泛组织开展了卫生委员培训一次、食品卫生主题班会课三次、食品卫生法以及肠道传染病预防讲座一次等宣传教育活动。

及时印发。

预防食物中毒。

、。

预防肠道传染病。

等健康教育资料，提高师生员工对预防食物中毒的认识，增强自我防护意识和技能。

学校疫情防控个人总结面对新冠肺炎造成的疫情，各校要推进。

离校不离学。

工作，利用在线学习的平台，借助网络手段，为学生建立教学辅导的线上渠道。

同时指导师生员工居家开展适度的室内体育活动。

加强对医护人员等奋战在疫情防控一线人员居家子女的关心和爱护。

在开学前，各校至少开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，全面改善学校环境卫生条件。

各校要错时安排不同学段和年级学生入校，明确不宜返校人员，并提前告知。

根据对师生员工健康状况的监测，明确有下列情况者，暂不适宜返校。

凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失，身体痊愈后方可返校，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。

开学当日，应指定校园出入口，做好返校师生员工晨午检等健康监测和师生缺课追踪工作。

进入校园人员一律核验身份和检测体温。

非特殊原因，学生家长及亲属等外来人员不得进入校园。

做好值班值守，严格落实。

日报告、零报告。

制度。

同时，加强特殊群体监测。

根据开学前建立的师生员工信息台账，对义务教育阶段。

随迁子女。

、民办学校外地学生、有湖北省旅行或居住史的、开学前14天内曾接触过来自湖北或高风险地区的发热伴呼吸道症状的患者的学生重点加强监测。

对确诊、疑似或医学隔离观察的学生，待病愈且隔离期满后，持复课证明到学校查验后方可入校上课。

各级各类学校要上好开学第一课，利用课堂、板报、广播等多种形式对师生员工进行有针对性的传染病防控知识教育。

对学生家长开展健康教育，告知其配合学校开展疫情防控工作。

开学后要严格落实师生员工晨午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测制度)，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。

配合属地疾病预防控制机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。

在校期间，规范开展集体活动。

不组织开展聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。

严格校园集聚活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，一律不开展校际间师生聚集活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

此外，各校要错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，督促他们佩戴口罩。

严格进出安全管理，严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。

学校疫情防控个人总结某某幼儿园疫情防控演练总结为认真贯彻落实教育局《关于开展学校疫情防控工作应急演练的通知》，进一步规范新冠肺炎疫情防控工作，达到疫情。

早...