校园文化建设方案三篇

校园文化建设方案三篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

下面是本站为大家整理的校园文化建设方案，供大家参考选择。

校园文化建设方案篇一。

。

一、指导思想以。

自主发展、和谐发展、全面发展。

的办学理念为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，透过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的资料，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。

二、目标任务（一）环境建设1、绿化、美化工作①做好绿化、美化环境工作。

针对校园实际对校园进行绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，花坛钵花为辅，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。

②加强对绿化工作的目标职责制管理。

设专职绿化人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。

2、工作学习环境。

①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。

②对各功能室实行承包到人制度，并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩，为教工各项文娱活动带给舒适的外部环境。

③开展。

礼貌班级。

、。

礼貌办公室。

等评选活动。

④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。

3、人文景观建设。

①适当设置人文景观，充分利用教室内外墙壁的宣传作用。

②在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等资料要求的名人名言语录牌和匾牌。

③根据不一样时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。

（二）文化氛围。

1、宣传舆论①充分发挥校园网站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。

②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。

③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传资料。

结合。

学习党章。

。

一法一条例。

活动，把礼貌校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。

2、校园文化。

①本着。

自主发展、和谐发展、全面发展。

的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动。

②举办艺术节、文化节、科技节、教师论坛、青年教师才艺大赛、学术报告、专题讲座等活动，丰富校园文化。

③开展各种健康向上，生动活泼的体育比赛和文娱活动。

（三）道德规范。

1、礼貌举止。

①加强礼仪教育。

②加强形势教育，增强正义感。

③开展敬业教育，树立干一行、爱一行、专一行的思想。

2、道德行为。

①开展与社区服务共建实践活动。

②进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育。

③开展以。

三大。

、。

三爱。

为主题的教育活动。

（四）校内秩序。

①强化校园治安管理，建立健全各类规章制度，维护公共秩序。

②要加强门卫管理，把好校园治安第一关。

③落实职责制，实行分级管理，确保师生活动安全④加强巡查制度，维护校园正常的学习、生活秩序。

三、具体措施1、统一思想，提高认识，明确校园文化建设的重要性。

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要资料。

推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要资料，是实现教育现代化的必然要求。

高品位的校园文化，能为社会带给新的文化规范，有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才，因此全校教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。

2、加强领导，明确职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。

成立由学校党支部、校委会为主要成员、师生代表参加的校园文化建设组织机构，全面组织领导校园文化建设工作。

根据目标任务，明确各处室的职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。

3、以人为本，发挥师生在校园文化建设中的主体作用。

师生是学校的主体，校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境，每个师生员工都生活在其中，并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革，又自觉不自觉地理解这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。

为此，要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设在学校发展过程中，真正到达。

求真务实，以乐醒人，以美育人。

的用心效果。

校园文化建设方案篇二。

一、指导思想。

以。

三个代表。

重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有百小特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。

二、愿景目标。

1、凝炼学校精神文化。

传承和创新校园文化十大系列，突出环境教育功能，凸现人文氛围，丰富精神生活，提高学生在校的生活质量，让他们体验学习的愉悦，感受成长的快乐。

培育学生。

自主管理做主人，自主教育做新人，自主学习做能人，自主锻炼做强人。

，为每个学生的幸福人生奠基。

2、建立校本教研文化。

构成浓厚的教科研风气，使教科研成为教师的一种职业生活方式，在教研中寻找工作的乐趣，在科研中获取生命的价值，从而以教师的专业发展，促进学生全面和谐的自主发展。

3、全面深入创立。

新型课程、新型课堂、新型班级、新型校园。

办学模式，逐步构成。

四新。

文化，。

十一五。

后期，成为省市知名的。

四新。

品牌学校。

三、整体规划。

（一）一个精神引领。

用心营造团队精神文化，以。

校园精神三句话。

和。

百花形象十六字。

，凝聚人心，鼓舞士气。

校园精神三句话。

第一句。

为实现中华民族的伟大复兴，我们要争当（创新人才）第二句。

应对生活中的困难和挫折，我们要敢说（我能行）第三句。

从小立志兴中华（长大建功走天下）每日晨会升旗全体学生必呼，引导、鼓舞、激励每一个学生。

百花形象十六字。

团结进取、敬业奉献、追求卓越、高效创新。

统领学校管理的各个层面，引导、提升、鞭策每一位教师。

（二）两项主体建设。

1、以校本教研为切入口，建立自我反思、合作共创的教师文化。

2、以新型课程为载体，营造自我体验、自主发展的学生文化。

（三）十大系列创新。

建立以贴合时代特点、学生个性的新校园文化十大系列。

校徽、校像、校花、校...