民主生活会批评和自我批评个人发言提纲

民主生活会批评和自我批评个人发言提纲发言(fāyá。

n)，动词，义。

评论，讲话。

一般在会议，晚会上领导或特殊人物的讲话。

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民主生活会批评和自我批评个人发言提纲毛泽东同志早在党的七大的政治报告中就指出。

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有无认真的自我批评，是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。

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所以说开展批评与自我批评是我们党的优良传统，是我们完善和提高自己的有力武器，是发现问题、改进作风和推动工作的有效手段，也是先进性教育活动分析评议阶段的重要一环。

在保持共产党员先进性教育活动中，每个共产党员都要发扬这一优良作风，勇于拿起批评与自我批评的武器，以保持党员的先锋模范作用和党组织的凝聚力、战斗力。

一、目前党内批评与自我批评风气淡化的表现及原因进入新的历史时期，国内外环境发生了很大变化，人们的思想观念也发生了很大变化。

在这种形势下，虽然我们党也一再强调发扬批评与自我批评的优良作风，也有制度要求，但批评与自我批评的风气确实有所淡化，即使开展批评与自我批评，也往往轻描淡写，不疼不痒，流于形式效果不尽如人意。

主要表现在两个方面。

一是自我批评不触及要害。

怕伤面子，怕暴露缺点。

二是不敢开展批评，怕得罪人。

批评领导怕穿小鞋，批评同事怕影响团结，批评下级怕丢选票。

有时被迫开展一下批评，也只是提些。

光荣的缺点。

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之所以存在这些问题，主要是对批评与自我批评的认识上存在误区。

一是认为现在形势变了，在思想观念、价值取向多样化的今天，再强调发扬这一作风不合时宜了，认为批评与自我批评过时了。

二是认为现在强调团结稳定，担心开展批评与自我批评会影响稳定，把批评与团结对立起来。

三是认为现在社会风气不太健康，难于开展有效的批评与自我批评。

四是现代社会竞争越来越激烈，竞争对能力的要求比较迫切，因而忽视了对自身品格、道德的要求。

由于存在思想认识上的误区，使得批评与自我批评在很大程度上成了形式，有的甚至把密切联系群众变成了密切联系领导，把批评与自我批评变成了表扬与自我表扬。

这样就在党内生活中形成了一团和气、好人主义等不良风气。

正当的批评与自我批评的途径被堵死了，就会出现会上不说、会后乱说，当面不说、背后乱说的情况，最终造成有的人小病不治，积重难返，酿成大错，使党的肌体受到了污染。

二、加强批评与自我批评的意义(一)批评与自我批评，是保持共产党员先进性的有力武器，是我们党开展党内生活、调整党内关系、解决党内矛盾的一大法宝。

党内不同意见的分歧和矛盾是经常发生的，通过认真有效的批评与自我批评，可以进一步解决党内各种分歧，统一党内思想，提高党的战斗力。

(二)批评与自我批评是弘扬党内正气，增进党的团结的有效手段。

开展健康的党内生活，从党和人民的利益出发，从团结的愿望出发，有事摆到桌面上，通过展开讨论和批评，可以达到互相沟通和了解，进一步增强党内团结的目的。

(三)批评与自我批评是党内监督、抵制各种不良风气对党员队伍思想侵蚀的重要形式。

只有拿起这个武器，经常地开展批评与自我批评，才能有效地抵制各种不良风气对党员的侵蚀，才能及时地纠正党员的缺点和错误。

这是党组织对党员的关心和爱护，它可以起到及时清理污垢、保持党内清洁，实施日常监督，纯洁党的队伍的作用。

三、如何在支部范围内搞好批评与自我批评(一)态度决定效果。

要把批评与自我批评开展好，就必须消除思想顾虑。

首先要敢于解剖自己，虚心接受他人批评。

然后要从与人为善的角度出发，实事求是地指出他人的缺点和错误。

做到知无不言、言无不尽。

(二)开展批评与自我批评，必须联系实际，有的放矢。

要通过批评与自我批评，让有缺点的同志得到纠正，让有问题的同志受到教育。

要克服那种避重就轻，避实就虚，只谈表面现象，不触及实际问题，对错误轻描淡写的批评与自我批评。

克服那种奉行好人主义、对错误思想和行为不批评、不斗争的批评与自我批评。

克服那种只谈工作、不谈思想，只谈成绩、不谈问题，相互奉承、评功摆好的批评与自我批评。

(三)开展批评与自我批评，必须讲求方式。

要准确把握批评与自我批评的原则，大事讲原则，小事讲风格，原则问题不退让，枝节问题不纠缠，维护批评与自我批评的严肃性。

要严于律己，敢于正视自己的缺点，自觉加强主观世界的改造。

要讲究科学的批评艺术，从团结的愿望出发，摆事实，讲道理，不主观武断、强加于人。

同时要理解和尊重批评对象，设身处地体谅对方的处境和心情。

坚持一分为二，历史地、全面地评价同志，既不因某些缺点错误全盘否定，也不搞以功抵过或以功盖过。

同时，被批评者也要虚心听取别人意见，勇于坚持真理，修正错误，弃旧图新，轻装前进。

(四)开展批评与自我批评，领导干部必须率先垂范。

开展好批评与自我批评的关键在领导干部。

领导干部敞开心扉，与大家坦诚交流，真心实意地听取意见，大家才能消除顾虑，不怕。

穿小鞋。

、不怕。

伤和气。

，大胆地提意见。

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一把手。

要严格解剖自己，带头发言，勇于。

当靶子。

接受大家批评。

善于。

搭梯子。

引导大家发言。

敢于。

丢面子。

自我揭短亮丑。

要主动与普通党员、广大群众。

面对面。

、。

心贴心。

，对他人批评坦诚相见，虚心接受。

所以说，只有在支部内部广泛、切实地开展批评与自我批评，才能更好地抓好支部建设，使支部全体党员都能通过先进性教育得到锻炼和提高。

民主生活会批评和自我批评个人发言提纲作为一名党员教师，透过前段时间的群众路线教育学习，个性像我有必要透过。

照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，明确整改方向，不断提高自身的思想理论水平和工作潜力。

，一、存在的问题1、政治思想方面:政治理论学习不用心、不到位，运用理论去指导实际工作太少。

具体表现为。

一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是透过校园党支部组织的学习。

除参加校园组织学习外，平时自己不会自觉主动地抽出时间学习政治理论。

二是学习的深度不足。

没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究很少。

三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力.2宗旨观念方面3、业务方面:专业业务知识满足于现状，学习不够用心主动，新的业务知识和业务潜力掌握得不深不全，工作业务潜力有待进一步加强。

教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂...