“以案为鉴、以案促改”专题党课稿

“以案为鉴、以案促改”专题党课稿党课，是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。

下面是本站为大家整理的。

以案为鉴、以案促改。

专题党课稿，供大家参考。

以案为鉴、以案促改。

专题党课稿按照县委关于开展。

以案示警、以案为戒、以案促改。

警示教育的有关要求，结合我村在开展活动的情况，需要我们党员干部认真学习领悟，要做到以下几点。

一、要深刻理解全面从严治党、杜绝形式主义官僚主义的必要性，严格按照省、市、县委统一部署，深入开展。

三个以案。

警示教育，以永远在路上的执着和韧劲，努力实现。

四风。

进一步好转。

一要破除只唯上、不唯实的盲从，坚持对上负责与对下负责相统一。

二要破除只留痕、不留绩的虚招，坚持工作手段和实际效果相统一。

三要破除走老路、吃老本的惰性，坚持守正固本和创新求变相统一。

四要破除发令多、服务少的官气，坚持整治形式主义和整治官僚主义相统一。

二、要认真检视反思，从理论学习、干事创业、工作作风等三个方面深入查摆剖析自身存在的不足和问题。

村两委要以。

三个以案。

警示教育为契机，抓好学习教育，提高思想认识。

重点聚焦。

三大攻坚战。

、经济高质量发展、扫黑除恶、宗教工作、基层减负、反腐败斗争、巡视巡察整改等九大领域，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深入检视反思自身思想上有没有形式主义官僚主义的倾向，行动上有没有形式主义官僚主义的举措，工作上有没有形式主义官僚主义的做法。

三、要明确整改方向，坚决做到。

以案示警、以案为戒、以案促改。

。

一要坚持做到警钟长鸣，始终保持思想上的绝对清醒。

从中央和省委《通报》中深刻汲取教训，从内心深处知敬畏、存戒惧、守底线。

二要坚持挖根除弊，始终保持行动上的绝对纯洁。

把担当作为一种责任和使命，直面矛盾困难和问题，集中力量攻坚，推动各项工作落地生根。

三要坚持正本清源，始终保持政治上的绝对可靠。

坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

四要恪守初心使命，始终保持作风上的雷厉风行。

切实汲取阜阳市形式主义官僚主义的惨痛教训，加快推动理念观念、手段载体、体制机制的改革创新，确保各项工作适应新时代、顺应新要求。

。

以案为鉴、以案促改。

专题党课稿按照省委、市委、县委对警示教育提出的要求,阜南县。

以案示警、以案为戒、以案促改。

警示教育工作办公室为进一步细化、实化《关于开展。

以案示警、以案为戒、以案促改。

警示教育工作方案》，印发了《全县。

以案示警、以案为戒、以案促改。

警示教育工作行事历》的通知。

阜南县商务粮食局立即开展全系统理论探讨学习，举一反三，汲取教训，引为镜鉴，把力戒形式主义、官僚主义作为。

不忘初心、牢记使命。

主题教育的重要任务抓严抓实。

以下是我此次学习探讨体会。

一、以案示警，提高思想认识通过学习《关于开展。

以案示警、以案为戒、以案促改。

警示教育工作方案》，深深的感觉到教训深刻，发人深思，令人警醒。

究其根本，是他们理论上不清醒，未能深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党中央决策部署跑偏走样、阴奉阳违。

作为党员干部，要时刻保持理论上的清醒，必须学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想。

只有保持理论上的清醒，才能做到政治上的清醒。

只有理论上的坚定，才能做到政治上的坚定。

正是他们理论上不清醒，导致了政治上的糊涂，理想信念缺失，。

四个意识。

不强，没有真正做到。

两个维护。

，没有深刻认识。

两个维护。

的政治内涵。

不能层层讲。

核心。

、层层喊。

看齐。

，核心只有党中央的核心，看齐只能向党中央看齐，他们在思想上迷失了方向，最终导致走向严重违法违纪的道路。

二、以案为戒，对标查找问题习近平总书记指出，形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。

其危害之大不言而喻。

他们这些党员干部大搞形式主义、官僚主义，在有些地方有些干部身上也有不同程度的反映，就我个人而言，主要表现在。

一是动力不足，不想为。

改非后，认为没有党组硬性工作，感觉工作任务轻了，心理压力小了，整个身心也放松了，随之产生一些惰性，导致思想有些滑坡，工作有些松懈，工作动力不足。

二是学习不足，不善为。

理论学习抓的不扎实，专研不深。

看了文件，学了政策，但仅仅停留在文字表面，没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考，忽略了促进、规范和指导工作。

我曾经一天记了六页学习笔记，但囫囵吞枣，只顾数量，不求理解不理解掌握不掌握。

三是工作不足，不愿为。

岗位的变化，客观上接受新生事物越来越少，主观上对新理念、新思想的学习缺少拼劲、钻劲，知识储备不足，制约了工作创新发展。

面对工作中出现的新情况、新问题，抢先一步，下。

先手棋。

的意识不强，更多的是拼人脉、靠积累、凭经验，不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，以知促行、以行促知、知行合一做得不够，导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。

三、以案促改，作风推进工作我一定以。

以案示警、以案为戒、以案促改。

警示教育学习为契机，严格标准，认真工作，严格以法律法规为准绳，推进工作严格从实际情况出发，不玩忽职守，不弄虚作假，改进作风，杜绝形式主义，官僚主义，带头践行。

三严三实。

，带头提高工作水平，走在前列、干在实处。

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