2021年幼儿园保教主任工作总结

2021年幼儿园保教主任工作总结保教主任是在园长领导下负责全园的保育、教育业务工作的,在托幼园所中举足轻重。

本站今天为大家精心准备了2021年幼儿园保教主任工作总结，希望对大家有所帮助!2021年幼儿园保教主任工作总结根据镇托幼办安排，我园于周三上午对各班保教效果进行了抽测。

通过开学来这段时间的学习，孩子们对主体内容掌握情况都不错。

区域活动方面较年前有了很大程度的进步，尤其是孩子的动手操作能力和规则意识都有了不程度的提高。

现将各班保教效果抽查情况总结如下。

一、大班抽测情况。

通过抽测，大班幼儿对主题内容和古诗文的掌握情况不错，孩子们回答的都很准确、熟练。

数学知识。

我们通过区域操作活动在益智区和爱心超市对幼儿进行了实地检测。

幼儿的加减法运算能力、动手操作能力和社会实践能力得到了进一步的提高，较之前段时间有了很大的进步。

艺术领域的知识。

我们通过教师弹琴，幼儿表演唱的形式进行抽测幼儿的掌握情况不错!美术方面的知识。

我们让幼儿在美工区和建构区进行了实际操作，我们进行的主题。

盖高楼、叠叠高、座高楼、未来的房子等。

，孩子们的操作情况良好。

二、中班抽测情况。

通过抽测，中班幼儿对主题内容和古诗文的掌握情况较好，孩子们回答的都比较准确、熟练。

数学知识。

我们通过区域操作活动在益智区和乐乐超市对幼儿进行了实地检测，幼儿对5以内的相邻数和按不同的规律排序、1&mdash。

10的倒数、接数等知识掌握的较好，动手操作能力和社会实践能力得到了进一步的提高，较之前段时间有了较大的进步。

音乐方面，歌曲的演唱也较熟练。

美术方面我们是在区域进行抽测的，针对本周进行的主体内容进行了实际操作，如。

小老鼠玩跷跷板、小狗看门。

等，孩子们的操作情况较好。

三、小班抽测情况。

通过抽测，小班幼儿对主题内容和古诗文的掌握情况较好，在老师的引导下孩子们回答的都比较熟练。

数学知识。

我们是在区域中进行抽测的，大部分孩子能运用实物手口一致的进行1----5的点数，能在老师的引导下进行按物计数和按数取物，能按物体的某一特征进行分类，与年前相比孩子们有了很大进步。

我们对本周正在进行的主题内容进行了区域操作检查，孩子们能在老师的引导下进行。

拼小人和卷棍棍。

的区域活动，孩子的动手操作能力有了很大的提高。

这次抽测总的来说还是比较不错的，老师们费了心孩子们也有了很大的进步。

但是，我们也有很多方面存在弊端，需要进一步的改进和提高。

2021年幼儿园保教主任工作总结《幼儿园工作规程》中指出。

幼儿园要。

实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

。

保教结合是我园幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。

在幼儿园中我园始终坚持以下原则实施科学保教。

一、根据幼儿年龄特点，将科学保教融入幼儿生活幼儿园的日常生活包括来园、盥洗、进餐、睡觉等。

这些活动虽然很平常，天天如此，但是从这些琐事中能培养幼儿良好的行为习惯。

如规定幼儿来园时间，一定要在八点半钟以前，并请家长配合做这个工作，从而培养幼儿的时间观念，养成遵守作息制度习惯。

吃饭时，要求幼儿饭前洗手、饭后漱口，粗粮细粮都要吃。

吃饭时要细嚼慢咽，不讲话，不浪费粮食，使他们养成良好的进餐习惯。

培养幼儿午睡习惯和正确睡眠姿势，不伏睡，不把头蒙在被子里睡等生活习惯，使他们的身心得到健康成长。

二、将科学保教融入幼儿教学活动中在教学活动中，教师要了解每个幼儿的情况，针对不同的幼儿采取不同的教育方法。

首先，老师要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时要多用商量的语气和幼儿说话，比如可以说。

来，老师跟你们一直想看看这到底是为什么。

，。

我们来一起画画好不好?。

。

对平时不太讲话的幼儿，教师要注意与他们多接触交谈，并创造条件多给他们说话的机会，如请他到老师处去取东西请他在娃娃家游戏里当主角，有意识地和他做打电话接电话的游戏，请他讲故事当小小播音员等，来培养他们的语言表达能力。

其次，幼儿教师平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便，因为幼儿有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，大人们都教育孩子到学校后要听老师的话，所以孩子们都认为老师的话是对的，老师做的都是好事，老师在孩子们的心中已经树立了高大的形象，你的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样所以在孩子们面前言谈举止要文明得体。

再次，在平时的教学中，要想方设法善于引导，激发孩子们的学习兴趣，因为孩子们生性好动、贪玩，只要他们感兴趣的事，才真正认真去学，认真去做，否则他们就不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。

只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象，结合教学内容，编一些有趣的小故事，或做一个有趣的游戏，激发孩子们的学习兴趣。

三、科学保教融入幼儿游戏活动中玩是儿童的天性，游戏是幼儿最喜欢的形式。

因为不同的游戏活动，对幼儿各方面起着不同的作用，在游戏中应注意对幼儿的教育，引导他们在游戏的趣味中感受规则的基本要求，以培养幼儿意志品质。

如。

我园以传统户外游戏为主，当幼儿投入到游戏中以后，可以使他们体验到成功的乐趣，一次成功，胜过百次说教，幼儿的自信心就会有效地得到培养。

四、科学保教融入幼儿家园互动中我园利用家长学校阵地，积极开展各种家园互动教育活动，以促进家长自身素质的提高，目的是通过教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社会，通过飞信将幼儿在园的表现及时反馈给家长，让家长了解孩子的情况，及时的制定方案，让幼儿在自由中健康成长。

2021年幼儿园保教主任工作总结担任城关幼儿园保教主任以来，我积极协助园长搞好幼儿园各项工作，努力完成保教主任工作职责，由于本园教师紧缺，老龄化严重，还兼任班主任及学科教学任务，工作任务重，但我任劳任怨，工作兢兢业业，严格要求自己，团结同志，尊重家长，爱护幼儿，教书育人，为人师表。

得到领导、同事、家长及社会的一致好评。

下面我就今年的工作情况进行总结。

。

。

。

。

一、尽职尽责，协助园长工作。

。

。

。

在班子成员中我尽职尽责，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。

同时与两位副园长、年级教研组长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。

。

。

。

。

二、注重学习，提升自身素质我认为。

保教主任不是一种职务，而是一...