四史主题教育内容

四史主题教育内容四史主题教育1、四史是什么?四史是党的历史，新中国的历史，改革开放的历史，社会主义发展的历史。

通过学习。

四史。

，我们可以弄清楚和理解中国共产党为什么。

能。

，马克思主义为什么。

行。

，中国特色社会主义为什么。

好。

。

习近平总书记关于。

把党的创新理论同学习党的历史、新中国的历史、改革开放的历史、社会主义发展史结合起来。

的指示，实质上是用。

四史。

对二十世纪以来中国历史的总结，为中国进一步坚持中国特色社会主义道路提供思想动力。

2、为什么要研究四史?如何学习四史?为什么要讲新中国的历史。

。

四史。

的目的是理顺讲好中国故事的思路。

100多年来，中国已成为世界东方基本实现现代化的社会主义强国。

因此，讲好近代中国的故事就显得尤为迫切。

中国现代故事的亮点是什么?这就是中国共产党的诞生。

从历史年表上可以看出，中国共产党1921年在上海成立，距离辛亥革命刚刚过去十年。

为什么要分开新中国70年的历史?因为党和国家不是同一个概念，党是历史行为的主体。

党有自己的思想史和组织史。

党的目标不是简单地追求自己的组织存在，也不是因为能够在困难和困难中生存而证明自己的意义。

共产党作为中国人民利益的代表，在解决中国问题的过程中，必须全心全意为人民代表大会服务，这是群众的政治意义和社会意义。

中国共产党使中国走出半殖民地半封建社会的深渊，创造了人民当家作主的新中国。

它始终为人民的利益和国家的繁荣而奋斗。

党的诞生的意义应该通过新中国历史的叙述来阐明。

为什么要谈改革开放的历史?改革开放为新中国的发展，中国的繁荣富强，并通过现代化道路来实现。

改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一场伟大革命，推动了中国特色社会主义事业的大跃进。

新中国的成立标志着中国。

站起来。

问题的解决。

中国摆脱了西方帝国主义的控制和欺凌，获得了民族独立的意义。

新中国成立后，中国进入了社会主义革命和建设的伟大实践，在政治上确立了社会主义基本制度，在经济上进行了社会主义建设。

经过艰苦努力，到1978年，中国从落后的农业国转变为初步规模的工业国，取得了。

两弹一星。

等国防科技成果。

它为中国以后的现代化奠定了基础。

1978年12月，党的十一届三中全会把。

以阶级斗争为核心。

改为。

以经济建设为中心。

，开启了改革开放的新征程。

中国的现代化开放不会有成就。

为什么要讲社会主义发展史呢。

中国是世界上一个规模巨大、文化传统悠久的国家。

探讨中国故事的世界意义，需要从社会主义发展史的角度来探讨。

党的诞生表明，中国共产党是一个以马克思主义为指导的政党。

解决中国的问题只是中国共产党的首要目标。

党的最终目标是实现共产主义的理想社会，社会主义是共产主义的低级阶段。

中国故事不仅仅是一个中国故事，而是一个世界故事&mdash。

&mdash。

科学社会主义事业的一部分。

中国的崛起不同于一般民族国家的崛起。

作为社会主义国家，中国的发展与社会主义世界的命运息息相关。

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