小学教导处工作计划第二学期2500字

小学教导处工作计划第二学期2500字计划是对未来活动所做的事前预测、安排和应变处理。

计划的目的是为了实现所提出的各项目标，每一项计划都是针对某一个特定目标的，因此，一项计划首先要明确该项计划所针对的目标。

在目标明确以后,在计划中还必须说明如何做、谁做、何时做、在何地做、需投人多少资源等基本问题。

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小学教导处工作计划第二学期2500字一、指导思想20xx根据浙江省教育厅《关于深化义务教育课程改革的指导意见》和《浙江省中小学教师专业发展培训学分制管理办法》，以及《永嘉县在线教学组织管理参考指导意见》，做好在线教学与线下教学的衔接，实施教学常规，改变教学方法，优化作业实施，改革评价方法。

因此，本学期教学办公室旨在提高我校全体教师的教学科研素养，以。

深化课程改革，巩固教学常规，完善拓展课程，促进有效学习，尊重学生发展。

为重点，坚持以人为本，深化课堂教学改革，促进学生全面健康发展，坚持教师培训、校本教研、教学规范、教育科研同步发展，使学校教师工作紧密围绕课堂教学改革，切实解决教育教学实际问题，狠抓教师队伍建设，促进教师专业快速成长。

二、工作思路新学期，根据学校五年发展规划和学校工作思路的要求，以及为适应当前疫情防控形势，确保学生。

离校、停课。

的通知要求，课程安排和教学时间应严格按照网上教学相关文件通知的规定执行。

开学前，以。

线下与线上教学衔接。

为校本教研重点，认真制定开学后的教学衔接计划。

教师应结合在线作业反馈和在线问答，做好统计分析，实现在线和离线教学连接。

一学科一计划。

，制定和优化学校计划课程安排，合理安排教学进度，防止教师赶上教学进度增加学生作业负担，始终围绕中心。

以。

有效学习、减轻负担、提高质量。

为中心。

加强五项工作。

（一）深化课堂变革，促进有效学习。

（二）夯实教学常规，推进教学规范。

（三）拓宽研究领域，完善特色课程。

（四）建立评价体系，提升教学质量。

深化一项变革。

深化课堂模式改革，聚焦学科学段特点，夯实教学常规，积极开展。

学导式。

课堂模式教学结构的研究，努力提高教学质量。

三、主要工作措施（一）做好网上授课与线下教学工作1、做好网上授课组织与管理工作为切实阻断新型冠状病毒的肺炎疫情向学校蔓延，坚决把师生生命安全和身体健康放在首位，全面贯彻教育部、省教育厅和市教育局有关文件和县会议精神，落实。

停课不停教、不停学。

要求，提升。

乐学、善学、践学。

三学效率，保障在线学习顺利有序进行，实现特殊时期。

停课不停教、不停学。

的教育目标。

2、做好网上授课与线下教学衔接工作为了进一步巩固网上教学效果，做到网上与线下教学衔接，确保实现课程教学目标，对延迟教学线上教学课程部分安排适当增加内容，以研讨、巩固网上教学内容。

（二）深化课堂变革，促进有效学习。

以。

有效备课。

和。

有效作业。

项目为载体，创新和完善课堂教学模式，推进体现学科本质、促进学生自主学习的教学改革。

把学科核心能力和学业质量要求落实到常规教学中，以学科备课会、研讨会为载体，指导教师准确把握教学的深度和广度，推进学校教学变革。

1、开展。

集体备课。

，实现资源共享为了提高平行班的教学质量，本学期我们积极进行备课改革，实行。

年级段集体备课。

。

同年级段的老师共同讨论，协同备课。

每人都分配到相应的课时，每人在学期初精备好分配的课时，并配上课件及相关练习。

完成初期的。

集体备课。

后，每位老师上课后还要对教案进行二次备课，实现真正意义上的资源共享和个性化教学。

2、潜心开展小组教研落实课改精神各年级组潜心开展小组教研活动，要求与大组活动的形式同步。

提倡各位教师大胆尝试新教法、新想法、新课型，真正贯彻落实课改精神，努力形成各学科各年级的教研特色。

建立课堂教学调研指导制度，学校开展具有学科特点的。

学为主。

课堂教学研究，有效开展修。

项目制。

校本研修，各学科教研组每学期开展3次主题研讨活动。

各教研组教师的开课时间安排为语文组周二下午，数学组周三上午第三四节，综合组周四完成。

要求各教研组组长及时上传校本博客。

（二）夯实教学常规，推进教学规范。

1、完善巡课制度，优化过程管理我校立足规范，优化过程管理，以巡课的形式，不定期开展。

推门听。

加以监督，促使教师保证课堂40分钟质量。

提高教育质量的关键就是。

决战课堂教师的所有课堂都应该是能经得起听的推门课。

各学科教师上课时要体现温州市各学科上课常规中的基本要求和具体课型具体要求，并努力将具体要求转化为具体的课堂教学行为。

要积极探索和实践课堂教学模式改革，采取自主、合作、探究的学习方式，教学过程体现。

以学为主。

，有效进行学法指导，构建民主、开放和高效课堂。

推门课的目的就是为了进一步强化课堂中心，深化质量意识。

因此，本学期为了落实上级布置的任务，我校加强巡课制度，要求老师们充分准备每一堂课。

2、规范备课管理，保证课堂质量备课管理科学化、系统化、常态化，真正为课堂变革有效教学服务。

落实备课改革，重点进行备课的研究。

教学目标的制定、学习问题的设计、学生活动的呈现、课后反思的撰写。

（1）对集体备课的要求。

开学初开展集体备课活动，提倡资源共享让个性与共性相结合。

在学段目标、教材与学情分析、单元目标、课时目标、重难点的制定上以及关键性问题设计形成组内共通思路，把握大方向在学情分析、课时关键问题设计、作业、板书设计、二次备课等上根据班情、学情、教情，形成凸现个人特色的教学设计。

尤其是教学过程设计，围绕我校构建的。

有效学习，优化作业。

，建议参考温州市各学科新常规的模板，设计以学为主的活动化、板块化的学习活动。

（2）对二次备课的要求。

二次备课，是向。

教后案。

拓展。

二次备课是在教学中的新发现、新规律、新见解、新突破等等，并进行必要的环节修改，做到详细、重点，有针对性。

（3）落实教学常规评比进一步落实《温州市小学各学科教学常规》以关键问题为重点，以学习活动为抓手。

重点落实《浙江省教育厅办公室关于改进与加强中小学作业管理的...