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资源描述:
教师实习生述职汇报1500字述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。
大家创业网为大家整理的相关的教师实习生述职汇报1500字,供大家参考选择。
教师实习生述职汇报1500字在这个月里,我紧张、努力、快乐、醒来和自信。
在代字营中心小学领导、教师和团队领导的支持和指导下,在教师的帮助和指导下,我的实习工作取得了相对成功的成功。
在此,我对实习学校的领导、教师和学生表示深深的感谢。
以下只是对我实习期间的一个简单的实习总结。
本次实习的主要任务是教学和班主任。
(一)、教学工作作为一名教师,上好课是最基本的要求。
从学生到教师需要付出很多努力。
我的教学指导老师在学期开始时给我分配了教学任务。
为了锻炼我的教学和调控能力,我在第一周就把一年级一班的课全权交给了我。
她仔细地向我解释了从一班到学期末需要考试的内容,并制定了整个学期的教学工作计划。
每节课前,我都要认真准备教案给她看,请她听我几节课的教学过程,请她给她指导。
听课前,我仔细阅读了教科书中的相关章节,并有意识地准备了课程。
听课时,我会仔细记笔记。
听课的重点是注意老师讲解过程中不同思想的部分,吸收老师的优势,简单地写下自己的疑问,思考老师为什么这么说。
同时,观察教师如何讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂,如何控制教学时间,而不是学习教师所说的知识。
在老师的指导下,我也会关注学生的表情反应,思考我以后上课要取得什么样的好成绩,也就是。
备学生。
。
在此期间,我们还与学生建立了良好的师生关系。
每次上完一节课,老师都会告诉我们这节课的难点和重点是什么,如何突出重点和难点,让学生更加了解。
当我第一次上讲台时,我并不紧张,但课程有点快,时间安排不太合适,整体感觉还可以。
后来,在课堂上,越来越熟练,越来越流畅,学生们可以吸收我教的知识。
我在课堂上的控制能力大大提高,不仅可以很好地控制时间,而且可以及时控制课堂纪律。
因为是一年级的小朋友,他们还不能很自觉地遵守课堂纪律,需要老师一直强调提醒他们。
刚开始我就在烦恼如何调控好课堂纪律,自己思考之余还向老师寻求指导。
后来我自己总结了一套方法,首先要有奖惩制度,全班分成四个小组加减分,每节课都表扬最高分的小组,并在期末的时候给总分最高的小组每人一份神秘小礼物,以激发学生的进取心。
同时奖励贴纸给表现好的个人。
奖励、表扬的效果总是比惩罚、批评好的。
它为学生塑照了一个学习的榜样。
在课堂上表扬一个同学坐得最直,并奖励贴纸,那么其他同学也会学着坐得很直。
虽说我们要多表扬学生,但课堂上总要爱与严相结合,该严的时候就严。
如果学生多次课堂上讲悄悄话、做小动作,这时教师就要严格以待,找他谈话,如果你因为爱而姑息了他,那么学生的纪律就不成样了。
对于教学工作,最后要请指导老师听一节自己的汇报课。
在指导老师的悉心指导下,我精心备课以及修改教案并进行试教,虽然这期间我暴露了一些不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情。
我的公开课,不仅达到了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律非常好,同学们也非常配合。
实习期间我不仅学到了教学的方法与技巧工作经验,还学到了什么是师德,我想这些足可以让我受益终生。
(二)、班主任工作一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。
在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。
班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。
例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。
在这同时,我有了一些领悟。
要做好班主任一定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。
在这担任班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。
这是作为一个班主任的基本要求。
爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。
但信任不等于放纵。
由于经验的不足,刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。
通过观察其他老师的做法以及指导老师的指点,所以我在以后的实习工作注意把握了一个度。
我运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题,时刻铭记老师的教导。
按照老师教的方法去做好学生的思想工作,与学生打成一片的同时,也不忘引导他们去学习、去与同学相处。
我觉得,在班主任工作中始终要坚持。
一个标准。
,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。
通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任。
执法。
一定要公允,要一碗水端平。
如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。
所以做到一视同仁很重要。
班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从陈老师那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。
实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。
实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的.路上我会做的很好。
现在,实习结束了。
通过这次实习,我认识到了自身的不足。
我们不能只从书本上看。
教学。
,而也要在实际中。
教书。
,面向实际。
作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。
教师实习生述职汇报1500字尊敬的领导。
您好!。
为了每一个孩子都有进步。
,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。
这一学期,在领导的关心,同事的配合协助下即将画上圆满的句号,现将这一学期的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大的进步。
一、政治思想方面能认真遵守和执行幼儿园的各项规章制度,热爱幼教事业。
严于律己,恪守岗位职责。
班级工作细小琐碎在班级成员中明确自己的角色定位,做到分工不分家。
立足于本职工作,爱岗敬业。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加幼儿园组织的各种安全工作和教育工作。
二、教育教学方面1、。
努力成为孩子们喜欢的老师。
是我的工作目标。
有这样一句名言。
。
教育者没有情感没有爱如同池塘里没有水一样。
现实工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的。
池塘。
当孩子有困难时,我会给予他帮助,当孩子遇到委屈时我及时给与。
安慰。
。
帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。
...
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教师实习生述职汇报1500字在这个月里,我紧张、努力、快乐、醒来和自信。
在代字营中心小学领导、教师和团队领导的支持和指导下,在教师的帮助和指导下,我的实习工作取得了相对成功的成功。
在此,我对实习学校的领导、教师和学生表示深深的感谢。
以下只是对我实习期间的一个简单的实习总结。
本次实习的主要任务是教学和班主任。
(一)、教学工作作为一名教师,上好课是最基本的要求。
从学生到教师需要付出很多努力。
我的教学指导老师在学期开始时给我分配了教学任务。
为了锻炼我的教学和调控能力,我在第一周就把一年级一班的课全权交给了我。
她仔细地向我解释了从一班到学期末需要考试的内容,并制定了整个学期的教学工作计划。
每节课前,我都要认真准备教案给她看,请她听我几节课的教学过程,请她给她指导。
听课前,我仔细阅读了教科书中的相关章节,并有意识地准备了课程。
听课时,我会仔细记笔记。
听课的重点是注意老师讲解过程中不同思想的部分,吸收老师的优势,简单地写下自己的疑问,思考老师为什么这么说。
同时,观察教师如何讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂,如何控制教学时间,而不是学习教师所说的知识。
在老师的指导下,我也会关注学生的表情反应,思考我以后上课要取得什么样的好成绩,也就是。
备学生。
。
在此期间,我们还与学生建立了良好的师生关系。
每次上完一节课,老师都会告诉我们这节课的难点和重点是什么,如何突出重点和难点,让学生更加了解。
当我第一次上讲台时,我并不紧张,但课程有点快,时间安排不太合适,整体感觉还可以。
后来,在课堂上,越来越熟练,越来越流畅,学生们可以吸收我教的知识。
我在课堂上的控制能力大大提高,不仅可以很好地控制时间,而且可以及时控制课堂纪律。
因为是一年级的小朋友,他们还不能很自觉地遵守课堂纪律,需要老师一直强调提醒他们。
刚开始我就在烦恼如何调控好课堂纪律,自己思考之余还向老师寻求指导。
后来我自己总结了一套方法,首先要有奖惩制度,全班分成四个小组加减分,每节课都表扬最高分的小组,并在期末的时候给总分最高的小组每人一份神秘小礼物,以激发学生的进取心。
同时奖励贴纸给表现好的个人。
奖励、表扬的效果总是比惩罚、批评好的。
它为学生塑照了一个学习的榜样。
在课堂上表扬一个同学坐得最直,并奖励贴纸,那么其他同学也会学着坐得很直。
虽说我们要多表扬学生,但课堂上总要爱与严相结合,该严的时候就严。
如果学生多次课堂上讲悄悄话、做小动作,这时教师就要严格以待,找他谈话,如果你因为爱而姑息了他,那么学生的纪律就不成样了。
对于教学工作,最后要请指导老师听一节自己的汇报课。
在指导老师的悉心指导下,我精心备课以及修改教案并进行试教,虽然这期间我暴露了一些不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情。
我的公开课,不仅达到了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律非常好,同学们也非常配合。
实习期间我不仅学到了教学的方法与技巧工作经验,还学到了什么是师德,我想这些足可以让我受益终生。
(二)、班主任工作一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。
在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。
班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。
例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。
在这同时,我有了一些领悟。
要做好班主任一定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。
在这担任班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。
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爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。
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由于经验的不足,刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。
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,而也要在实际中。
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,面向实际。
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您好!。
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,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。
这一学期,在领导的关心,同事的配合协助下即将画上圆满的句号,现将这一学期的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大的进步。
一、政治思想方面能认真遵守和执行幼儿园的各项规章制度,热爱幼教事业。
严于律己,恪守岗位职责。
班级工作细小琐碎在班级成员中明确自己的角色定位,做到分工不分家。
立足于本职工作,爱岗敬业。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加幼儿园组织的各种安全工作和教育工作。
二、教育教学方面1、。
努力成为孩子们喜欢的老师。
是我的工作目标。
有这样一句名言。
。
教育者没有情感没有爱如同池塘里没有水一样。
现实工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的。
池塘。
当孩子有困难时,我会给予他帮助,当孩子遇到委屈时我及时给与。
安慰。
。
帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。
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