找差距主题教育检视问题

找差距主题教育检视问题检视。

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解释检验查看。

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找差距主题教育检视问题学习党章应与新时期的政治、经济、思想、组织状况以及党的工作全局和重点相联系。

学习十九大党章应在党的十八大以来党和国家事业发展的特定历史条件下来理解，应从中国特色社会主义进入新时代这个历史阶段来认识，把学习党章同学习党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是党章修正案的说明、决议和大会秘书处就党的十九大通过的党章修正案答记者问等联系起来、结合起来、贯通起来。

只有这样，才能深入理解十九大党章条款的真实，做到知其然，也知其所以然。

首先要进行思想对照党章总纲规定。

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、。

三个代表。

重要思想和科学发展观为行动指南。

党章在党员义务中要求党员要认真学习这些思想和理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。

作为党员就要进行对照，看自己是不是用这些先进理论武装了自己，有没有在思想上、行动上和中央保持高度一致，能不能严格执行党的基本路线和各项方针、政策，有无始终坚守政治、法律、政策、道德四条底线，自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识强不强。

通过思想对照，找到思想上的差距和不足。

其次是作风。

党员干部在日常的工作生活过程中，一定要挤时间加强自我学习、自我革新，不断完善知识结构，升华思想境界，始终保持个人思想与人民群众密切联系在一起，把个人学到的理论知识充分运用到工作实践中，运用到为人民群众解决实际问题上，增强党员干部分析问题、解决问题的能力和素质，提高工作的预见性和创造性。

重实干，出实招，求实效。

党员干部要多深入基层一线，多与人民群众交流和沟通。

找差距主题教育检视问题找差距，才能知不足。

通知要求党员干部主动对照党章党规，认真查摆自身问题，严肃开展党内政治生活，落实好主题教育工作的各项部署，深入贯彻学习习近平总书记关于。

不忘初心、牢记使命。

的重要论述，寻找自身差距，为整改工作打下坚实的基础。

知不足，方可明整改。

查摆问题不是目的，而是起点，广大党员干部要针对查摆问题，逐条制定整改措施，落实习近平总书记的重要指示、批示精神，边学习、边整改，政党党员意识、纪律意识，提高政治意识、大局意识，增强自己的思想境界和政治境界。

明整改，终能促提升。

广大党员干部应时刻铭记，主题教育开展的目的是为了促进自我提升，我们应该带着任务学，带着目标学，而不是简单地为了学习而学习、为了整改而整改，要切实提高自己的政治站位，提高自身党性修养深入群众做好工作，完成自我提升。

找差距，知不足，明整改，促提升，全体党员干部应抓住主题教育的契机，将自己摆进去，全面自我检视，完成自我提升，确保主题教育开展落到实处。

找差距主题教育检视问题。

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发现差距，要从真从实。

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知不足，然后能自反也。

知困，然后能自强也。

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坚持高标准、严要求，找差距、补短板，是由我们党肩负的历史使命和人民群众的期待决定的。

广大党员干部要紧密结合工作实际，对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，认认真真找差距、扎扎实实做整改。

发现差距，要从精从准。

工作中不少党员干部对照党章党规找差距，往往存在找不来、找不准、找不到的问题。

有的错误认为党章党规要求太严太细太高。

有的没有认认真真读深悟透党章党规，对照检视过程中随随便便。

逮耗子。

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还有的自我感觉良好，觉得自己条条都做到了、项项都符合了。

把自己摆进去，先精确画好自身党性画像，再与党章党规要求的合格党员画像反复比较，哪里走相、变形、退化一清二楚，确保自身缺点劣势和问题疾病充分暴露出来。

发现差距，要从细从严。

坚决防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。

同时，也要坚持实事求是，不搞上纲上线，不搞官样文章，一条一条列出具体问题，真正把问题找准找实找具体。

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