幼儿园小班班级工作总结上学期

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资源描述:
幼儿园小班班级工作总结上学期幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。

旧称蒙养园、幼稚园。

根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。

互信范文网今天为大家精心准备了幼儿园小班班级工作总结上学期,希望对大家有所帮助!幼儿园小班班级工作总结上学期一学期的生活即将结束,望着孩子们健康快乐的成长着,心里真是感到欣慰。

回顾一学期所做的工作,现将总结如下。

一、加强保育工作针对我们xx班幼儿的年龄特点,我们对幼儿的保育工作分成两块。

1、使幼儿持续了良好的生活卫生习惯。

个别幼儿在日常生活中,还会出现不讲卫生的状况,经过我们的提醒,幼儿能及时的改正,并持续良好的卫生习惯。

2、养成了独立整理个人衣裤的习惯。

由于天气转冷,孩子们穿的衣裤也较多,因此部分幼儿常懒得整理衣裤,于是我们以教育和督促的办法让他们学会独立完成自己的事情,且养成了这一良好的习惯。

一学期下来,幼儿在生活、卫生习惯、独立潜质上有了很大的提高。

二、五大领域全面发展健康领域。

我班幼儿在走、跑、跳、平衡潜质上大有提高。

全班的达标率为98%。

幼儿的动作协调、灵活了,对各项活动的兴趣也提高了不少,每次活动都能用心地参加,并在活动中逐步构成了安全意识和自我保护意识。

语言领域。

幼儿在明白潜质上提高了,大部分孩子都养成了认真倾听他人讲述的习惯,不随便插嘴。

对阅读、识字的兴趣有了很大的提高,一学期来认识了不少字、词,并能在生活中运用这些词汇。

且表达的欲望也增强了许多,但个别幼儿在表达个人意愿时的连贯性不够,这些需在下学期个别加强,多给他们表现的机会。

科学领域。

幼儿对大自然产生了探索的欲望,喜爱和 同伴共同探索,并构成了初步的环保意识。

兴趣求知欲提高了,喜爱用多种感官探索周围环境,会发现问题。

但在知识经验上还不够全面,对数的守恒方面也有欠缺,需要进一步加强。

社会领域。

幼儿的规则意识提高了,能自觉遵守群众生活中的各项规则,并能在各项活动中表现出自信和职责感。

平时能主动得与大人及同伴相互交流、合作、沟通,产生了群众意识。

艺术领域。

孩子们对音乐、绘画、手工等活动十分感兴趣,对这些方面的表现欲也增强了,且提高十分快,每次活动都很投入,能用多种形式表现活动资料。

三、家长工作这学期我们开展了多防卫的群众构成的家长工作,做到了家园配合一致。

平日里我们加强与家长间的联系,注重与家长间的交流,虚心听取家长的意见,及时反思自己的教育方法。

及时做好家访工作,了解幼儿在家中的表现及向家长反馈幼儿在园状况,做到了家园配合一致。

每月我们还会刊出育儿专栏等,向家长说科学的育儿方法,用心得做 好宣传工作。

透过以上形式使我班家长更加配合我们的工作。

经过一学期的发奋,孩子们在各方面都取得了不一样程度的提高,但今后还是需要我们继续发奋的,使我们的班级工作进一步提高,使我班幼儿更好的发展而发奋。

幼儿园小班班级工作总结上学期光阴似箭,日月如梭,愉快而紧张的一学期结束了,回想起孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影,我的心中有着许多的感慨。

一、教育教学方面在教育教学工作中,我班根据全园保教活动、《指南》和学习与发展教材,认真制定学期工作计划、周计划,认真准备活动教学具,开展丰富多彩的教育活动,坚持游戏化教学,努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者,开阔孩子们的视野,帮助他们获得丰富的情感体验和生活经验。

(一)重视安全、礼仪教育,将传统礼仪贯穿于一日活动中 我班幼儿是今年刚刚上幼儿园的小朋友,为了帮助幼儿喜欢并尽快适应幼儿园集体生活,我班三位老师齐心协力,共同创设良好的班级环境,制定班级常规,细心引导消除幼儿胆小、怕生及分离焦虑的情绪。

结合文明礼仪教育活动,定期开展安全教育、礼仪教育。

如。

早上幼儿来园时,引导幼儿主动说。



老师早上好!。



小朋友早上好!。

不小心碰撞了别人主动说。



对不起!。

等。

通过晨间、离园前的谈话、讲故事等,引导幼儿懂得要尊重长辈、团结小朋友、学会分享、学会互助。

认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决。

利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。

如。

桌缝、桌角、门、钢琴等。

我班在一楼,但我们仍然坚持引导孩子学会上下楼梯靠右行、开展安全教育活动,如《不跟陌生人走》、《保护五官》等等。

(二)重视户外活动,让孩子们在游戏中加强体能锻炼本学期我班户外活动的开展也做的非常好,。

运西瓜。

、。

切西瓜。

、。

拉个圆圈走 走。

、。

小蚂蚁运粮。

、。

小青蛙跳跳跳。

等等都是孩子们爱玩的游戏,我班教师也能严格按照周计划的安排认真组织户外活动,既是游戏,同时也发展了幼儿爬、跑、跳、走、躲闪、反映的能力。

(三)重视教学活动,让孩子们在学学、做做、玩玩中获得经验让孩子们喜欢探索、喜欢学习的关键是引起孩子们的学习兴趣。

注重发挥班级的环境作用,精心设置区域游戏,为孩子开辟动手、动脑的小天地。

注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力,我班幼儿对幼儿园、班级的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类活动,尤其喜欢操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动、科学活动等。

大部分幼儿的语言表达能力和表现力较强,能大胆地表述自己的意见。

二、保育工作我班三位教师紧抓班级常规,培养幼儿自理能力。

用。

拔萝卜。

的方式教会幼儿卷衣袖。

用儿歌引导幼儿学会洗手、穿衣。

餐前介绍食物营养价值,鼓励幼儿 不挑食、不剩饭菜、不大声说话、食物残渣放进小碟子,养成良好的进餐习惯和进餐礼仪。

午睡时,摆放好自己的鞋子两个小朋友互相帮助,有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜。

保持公共场所的秩序和卫生,如。

不爬不踩桌椅,排队喝水、端饭时,藏好小椅子。

这个学期天气变化大,一会高温,一会冷空气,这给小班的保育工作带来了更多的麻烦,同时也提出了高要求及时关注天气制定运动量,增减衣服、擦汗、喝水、消毒,并及时提醒家长为孩子做好预防。

认真做各项清洗消毒工作室内物品有序摆放,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味。

认真做好幼儿服药记录和生病幼儿的追踪和回访等等尽管在多次病毒感冒严重流行的情况下,我们班一直保持出满勤,年级组出勤率最高。

三、家长工作幼儿各方面的协调发展,需要幼儿园、家庭和社会的紧密配合。

因此只有家园公育达成共识,孩子才能更好、更健康地发展。

我们非常重视与家长的沟通,及时了解孩子在家的情况,以便在幼儿园日常的工作中有针对性地进行教育。

1.。

家园联系...
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