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资源描述:
幼儿园开学活动方案一个好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
有的活动策划会把公益性也引入活动中来,这本身既与报纸媒体一贯的公信力相结合,又能够激发品牌在群众中的美誉度。
甚至活动的本身就具有一定的新闻价值,能够在第一时间传播出去,引起公众的注意。
520作文网为大家整理的相关的标题供大家参考选择。
幼儿园开学活动方案金色的九月,我园又迎来一批活泼可爱的孩子,我园采取逐步过渡、循序渐进的教育策略,开展亲子活动。
帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础。
具体安排如下。
亲子活动。
多彩的童年活动目标。
1、通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。
2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。
活动时间。
9月1日(上午)参加对象。
小班、托班幼儿及家长。
(以小班制的形式开展活动)活动内容。
8。
00&mdash。
&mdash。
8。
20接待家长、幼儿来园,请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。
活动内容一。
来园区域游戏准备材料。
娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。
过程与指导。
1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。
2、引导幼儿愿意上幼儿园,结识新同伴,体验大家一起游戏的乐趣。
3、引导幼儿认识自己的标记,熟悉活动室、盥洗室、、午睡室等环境。
8。
20&mdash。
&mdash。
8。
40问候时光。
宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼,一声声。
你早!我来了。
让宝宝冲破第一次紧张的自我防线,增强自信心,在集体面前让大家认识。
独特的他。
。
8。
40&mdash。
&mdash。
9。
00快乐时光。
老师用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。
9。
00&mdash。
&mdash。
9。
20点心时光。
宝宝们自己洗小手、用毛巾擦手、吃点心,吃完点把盘子、杯子、垃圾送到各自的家中。
9。
20&mdash。
&mdash。
9。
40运动时光。
亲子游戏。
活动内容二。
集体游戏。
小动物运西瓜材料准备。
小动物头饰四个、皮球四个、网兜四个、奖品若干。
游戏过程与指导。
一、了解游戏的名称、方法和规则。
1、故事导入。
2、教师介绍游戏的名称、方法和规则。
二、示范。
由两位教师示范游戏的玩法,并指导规则。
三、家长和幼儿合作开展竞赛。
1、家长和自己的孩子分成一组,四组为一轮开展竞赛。
2、在一定时间内每组成员抬着。
西瓜。
,将它运到篮子里。
以先到为胜出,可以获奖品。
重点指导。
家长和孩子要共同配合,同时将。
西瓜。
运到篮子里。
9。
40&mdash。
&mdash。
10。
00温馨时光。
宝宝和老师说再见。
通过家长填写亲子家园和互动交流,可以看出家长对孩子的了解和教育情况,使教师初步地对孩子有一个比较清晰的了解。
(如。
孩子用餐的情况。
孩子的身体状况。
孩子最喜欢的玩具等等之类。
)9月2日开始幼儿全天入园。
幼儿园开学活动方案新的学期,新的开始、新的希望,让我们在这美丽的大家庭里,享受快乐、享受温暖,快乐成长。
小朋友们快快参与到我们【美丽校园,快乐起航】开学活动中来吧!一、活动主题。
美丽校园,快乐启航二、活动目标。
1、激励全体师生振奋精神,锐意进取。
2、营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让幼儿尽快稳定情绪。
3、通过活动激发幼儿对幼儿园的喜爱。
三、活动准备。
(一)物品准备。
音乐、电脑、音响设备、话筒等。
(二)人员准备。
主持人。
摄影。
音乐播放。
班级管理。
各班教师(三)场地准备。
1、幼儿园门口装饰、气球拱形门。
2、后操场空地准备。
四、活动流程。
1、早入园,各班班主任迎接所有幼儿入园。
2、升旗仪式。
3、园长讲话。
4、教师代表讲话(__)。
5、幼儿代表讲话(大二班。
)。
6、全园幼儿集体活动。
(1)全体幼儿金猴乐。
(2)大带小集体舞。
(3)我们都是好朋友。
(4)美丽校园,快乐起航7、齐唱小金星之歌。
五、活动要求及注意事项。
1、各班教师了解活动策划方案,明确任务、认真落实。
2、活动前布置好场地3、注意安全。
幼儿园开学活动方案一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
二、教学准备1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。
3、毽子三、活动过程(一)入园活动1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。
2、通过。
问、看、查、摸。
对幼儿晨检,消除安全隐患。
(二)谈话活动1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。
(三)如厕在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。
(四)户外活动师幼一起踢毽子。
教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。
(五)室内活动1、说说自己的新发现。
(1)教室里有哪些安全隐患?(2)厕所有哪些安全隐患?(3)户外有哪些安全隐患?2、做好哥哥,好姐姐知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。
(六)离园活动1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。
2、知道靠右走,不抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
(七)延伸活动家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。
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有的活动策划会把公益性也引入活动中来,这本身既与报纸媒体一贯的公信力相结合,又能够激发品牌在群众中的美誉度。
甚至活动的本身就具有一定的新闻价值,能够在第一时间传播出去,引起公众的注意。
520作文网为大家整理的相关的标题供大家参考选择。
幼儿园开学活动方案金色的九月,我园又迎来一批活泼可爱的孩子,我园采取逐步过渡、循序渐进的教育策略,开展亲子活动。
帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础。
具体安排如下。
亲子活动。
多彩的童年活动目标。
1、通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。
2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。
活动时间。
9月1日(上午)参加对象。
小班、托班幼儿及家长。
(以小班制的形式开展活动)活动内容。
8。
00&mdash。
&mdash。
8。
20接待家长、幼儿来园,请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。
活动内容一。
来园区域游戏准备材料。
娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。
过程与指导。
1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。
2、引导幼儿愿意上幼儿园,结识新同伴,体验大家一起游戏的乐趣。
3、引导幼儿认识自己的标记,熟悉活动室、盥洗室、、午睡室等环境。
8。
20&mdash。
&mdash。
8。
40问候时光。
宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼,一声声。
你早!我来了。
让宝宝冲破第一次紧张的自我防线,增强自信心,在集体面前让大家认识。
独特的他。
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8。
40&mdash。
&mdash。
9。
00快乐时光。
老师用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。
9。
00&mdash。
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9。
20点心时光。
宝宝们自己洗小手、用毛巾擦手、吃点心,吃完点把盘子、杯子、垃圾送到各自的家中。
9。
20&mdash。
&mdash。
9。
40运动时光。
亲子游戏。
活动内容二。
集体游戏。
小动物运西瓜材料准备。
小动物头饰四个、皮球四个、网兜四个、奖品若干。
游戏过程与指导。
一、了解游戏的名称、方法和规则。
1、故事导入。
2、教师介绍游戏的名称、方法和规则。
二、示范。
由两位教师示范游戏的玩法,并指导规则。
三、家长和幼儿合作开展竞赛。
1、家长和自己的孩子分成一组,四组为一轮开展竞赛。
2、在一定时间内每组成员抬着。
西瓜。
,将它运到篮子里。
以先到为胜出,可以获奖品。
重点指导。
家长和孩子要共同配合,同时将。
西瓜。
运到篮子里。
9。
40&mdash。
&mdash。
10。
00温馨时光。
宝宝和老师说再见。
通过家长填写亲子家园和互动交流,可以看出家长对孩子的了解和教育情况,使教师初步地对孩子有一个比较清晰的了解。
(如。
孩子用餐的情况。
孩子的身体状况。
孩子最喜欢的玩具等等之类。
)9月2日开始幼儿全天入园。
幼儿园开学活动方案新的学期,新的开始、新的希望,让我们在这美丽的大家庭里,享受快乐、享受温暖,快乐成长。
小朋友们快快参与到我们【美丽校园,快乐起航】开学活动中来吧!一、活动主题。
美丽校园,快乐启航二、活动目标。
1、激励全体师生振奋精神,锐意进取。
2、营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让幼儿尽快稳定情绪。
3、通过活动激发幼儿对幼儿园的喜爱。
三、活动准备。
(一)物品准备。
音乐、电脑、音响设备、话筒等。
(二)人员准备。
主持人。
摄影。
音乐播放。
班级管理。
各班教师(三)场地准备。
1、幼儿园门口装饰、气球拱形门。
2、后操场空地准备。
四、活动流程。
1、早入园,各班班主任迎接所有幼儿入园。
2、升旗仪式。
3、园长讲话。
4、教师代表讲话(__)。
5、幼儿代表讲话(大二班。
)。
6、全园幼儿集体活动。
(1)全体幼儿金猴乐。
(2)大带小集体舞。
(3)我们都是好朋友。
(4)美丽校园,快乐起航7、齐唱小金星之歌。
五、活动要求及注意事项。
1、各班教师了解活动策划方案,明确任务、认真落实。
2、活动前布置好场地3、注意安全。
幼儿园开学活动方案一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
二、教学准备1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。
3、毽子三、活动过程(一)入园活动1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。
2、通过。
问、看、查、摸。
对幼儿晨检,消除安全隐患。
(二)谈话活动1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。
(三)如厕在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。
(四)户外活动师幼一起踢毽子。
教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。
(五)室内活动1、说说自己的新发现。
(1)教室里有哪些安全隐患?(2)厕所有哪些安全隐患?(3)户外有哪些安全隐患?2、做好哥哥,好姐姐知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。
(六)离园活动1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。
2、知道靠右走,不抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
(七)延伸活动家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。
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