第二学期期中质量检测六年级科学试卷分析

第二学期期中质量检测六年级科学试卷分析第二学期期中质量检测六年级科学试卷分析一、成绩分析本次参加考试32人，试卷满分100分，其中70分以上4人，60-69分8人，40-59分11人，30-39分3人，30分以下6人。

合格12人，合格率37.5%，平均分49分。

二、试题分析本次考试考察比较全面，以六年级下册四单元知识为主，共有五大题型（填空、判断、选择、连线、实践与探究），试题类型都是都是学生熟悉的，整个卷面既有最基本的记忆类知识，也有锻炼学生应用知识的实践探究题。

本次质量检测侧重于学生科学实验的探究，符合期末科学检测的相关要求。

三、所反映出的问题1.涉及到第三四单元内容，还没有上到，课堂效率不高导致课程进度不够及时。

2.学生对基础知识的记忆不够牢固，填空题失分较多。

3.知识的灵活应用不够，主要表现在判断和选择，20分的选择部分学生能答对2、3道。

4.学生普遍在应用所学知识联系实际、综合分析的能力薄弱，语言组织表达能力不强，主要表现在实验探究的描述上。

五、期末努力的方向1.根据六年级期末质量检测科学考试的相关安排，主要针对学生的实验操作能力进行测试，首先整理打印六年级全册的实验，其次让学生加强实验操作过程及现象结论的记忆。

2.尽快结束课程，进入复习。

3.针对实验能讲的再次强调讲解，加深学生的理解。

4.针对实验做一些理论性的试题练习，让学生会把知道的实验过程、现象、结论等写在试卷上。

5.强调一下实验报告如何填写。

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