党史学习教育存在的问题三篇

党史学习教育存在的问题三篇党史。

基本解释:政党的历史。

亦专指中国共产党的历史。

。

本站站今天为大家精心准备了党史学习教育存在的问题三篇，希望对大家有所帮助!党史学习教育存在的问题一篇一.坚定理想信念方面(1)学习的深度广度拓展的还不够。

有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性学习,导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。

(2)还存在重工作、轻学习的思想。

理论学习缺乏自觉性、主动性,常常以工作繁忙为借口，不能自觉静下心来学习，学习强国以及实话党建学习仅满足于积累积分，完成学习任务。

(3)学习交流。

照本宣科。

。

在党课或者党支部会期间的集体学习时，个人对一些理论文章和政策文件只是。

泛泛而听。

，对党史缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

二.增强历史自觉方面(1)抓落实的效果还不够理想。

虽对中央、省、市以及公司党委决策部署以及部门的决议都能态度坚决，但有时还存在行动不够迅速，落实不够全面的问题，贯彻落实效果不够理想。

(2)部门融合后，新业务学习还不深入。

在工作中，质量管理方面学习的主动性不强，更谈不上深入，到基层督察次数较少，与项目一线的质检负责人交流次数也不足，缺乏有效掌握部门全业务管控水平。

三.弘扬优良传统方面(1)还存在着。

好人主义。

思想。

在一线督查过程中一些问题的处理上，有时瞻前顾后，遇到问题不敢大胆批评和管理。

对一些决策结合实际思考研究不多，工作上有时还有前松后紧的情况。

(2)细节把握还不够到位。

在一些工作细节和同事交流的培养上做的不是十分到位，还有。

小节无妨大碍。

的模糊认识。

四.加强党性锤炼方面(1)政治敏锐性还不够强。

有时对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足，不能及时意识到其中的危害，导致不能及时抵制，消除影响。

(2)党纪党规执行的不够严格。

有时对自己放松要求，对部门委派工作任务，在贯彻落实情况督查方面也未能做到常态化，细致化，监督检查提出批评较少，事后跟踪未能及时跟进。

党史学习教育存在的问题二篇开展党史教育，可以促进党员干部不断保持初心，砥砺前行，为中华民族的伟大复兴奉献出自己的一份力。

党史学习是一个动态的过程，永远处于进行时，结合时代的热点又会产生出一些新的学习思路和心得体会。

旗市政公用事业管理服务中心党支部从成立以来，就坚持着每周开展一次集体学习，每月汇报心得的学习模式，确保每一位党员都熟知党史，都坚定不移的走共产主义道路。

期间开展了读书班、专题辅学、领导讲学、原文悟学等活动，达到寓教于乐，以班促学，党员们纷纷积极参加，活动开展得十分成功。

但是，正如毛主席所说，人不能没有批评和自我批评那样一个人就不能进步。

同样，我们旗市政公用事业管理服务中心党支部也会经常性的开展反思活动，及时的揭露学习党史过程中的不足，经过反思主要是集中在以下几点。

1、就党史论党史，学习的主要环节就是有计划的讲述每一个时期党的历程，要求党员能够熟知这段经历即可，这样的学习模式会出现一种情况，只能熟记这段历史，并不能从中得到更深的启发或是缺少对现如今出现的一些问题的新看法的能力，所学与现实脱轨，以史为鉴可知兴替但也要注重与时代的结合。

2、学习形式多半是传统的讲授法，主讲人在台上讲述，其他党员在记录，全程没有太多的互动感，少了一些活跃的交流氛围。

这样会造成集体的学习活动成为一种传统的上课模式，会造成学习效果的不佳，对于党员来说学习党史成为一种任务，可能不是真正的出自对党史探索的兴趣。

3、评价体系的传统性，还是以纸质试卷考核为主，有时会附加学习心得体会报告，这样的考核评价体系，长此以往学习党史也会流于形式，只能考察到党员的记忆、书面表达情况，会疏于其他方面的考察，比如对于这段历史的情感，演讲表达能力等等。

结合上述问题，现提出几点改进建议。

1、学习内容丰富化，以党史为中心，掌握正确的历史唯物主义分析方法为前提，结合每次学习前一周的国内国际大事件进行迁移，用在党史中学习到的分析方法，来探讨现实问题，真正实现活学活用。

2、学习形式多样化，每次学习可以派一名普通党员为主讲人，讲述中中穿插着与其他党员的互动，以谈话的方式进行，这样可以促使每位党员都在学习前先自主的思考提高党员学习的自主性。

平时可以多开展社会实践性学习，不仅局限于会议室，可以走进博物馆，走进老党员干部的家，走进社区嘎查村进行调研等等，给学习的形式多一些可能性。

3、考核形式多元化，书面成绩仅占最终考核成绩的一部分，更多结合党员在平常党史学习中的表现，结合其演讲能力，解决实际问题的能力，个人素质等方面进行更加全面的测评，这样可以使党员的整体素质提高。

党史学习教育存在的问题三篇根据党支部组织生活会的安排部署，结合此次党史学习教育组织生活会主题，通过学习反思、谈心谈话、自我检视，认真开展深入剖析，并明确努力方向和改进措施。

现将对照检查情况汇报如下。

一、存在的主要问题(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况、有什么心得体会方面，学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会。

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。

7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。

聆听了习近平总书记的重要讲话，让我心潮澎湃、斗志昂扬。

一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。

党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。

一百年来，中国共产党选择流血、选择抗争、选择牺牲，他们清澈的爱，只为中国。

作为一名中共党员，我将听从党中央的号召，传承伟大精神，续红色血脉。

作为一名教育工作者，我将不负党的期望，努力工作，不断前进。

(二)通读《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民高、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等书籍情况，读了没有，有什么感悟方面。

党史学习教育启动以来，根据支部安排，制定个人学习计划，学习指定书目。

通过学习，坚定了我对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念。

百年峥嵘岁月，百年精神传承。

一百年来，在革命、建设、改革的历史洪流中，中国共产党从未停下奋斗的脚步。

党是一座不朽的丰碑，是一面高高飘扬的旗帜，带领我们不断前进！没有党，就没有新中国。

没有党，就没有我们幸福的今天。

党的十九大以来，我国各项事业都取得了辉煌成就，全面建成小康社会取得伟大成果。

这些举世瞩目的成绩，激发了我履行职责、接续奋斗的热情，我将尽自己...