二年级语文试卷分析

二年级语文试卷分析二年级语文试卷分析二年级一班试题分析本次试题对于二年级学生的知识、能力和习惯进行了全面细致的检测。

题量不大难易适中，体现了夯实基础和培养能力并重的理念。

具体表现为。

重基础、重积累、重运用、重联系生活实际。

二学生答题情况我认真分析了50道选择题，考察内容基本上有以下几方面。

1、生字、词语、四字词语、近义词、反义词。

多音字。

（3、8、9、12、1322242527283444）2、课文主要内容、课文句子填空，课文的中心主题或者人物的品德，课文里面的重要词句意思的的理解等3、修辞方法，比喻、拟人、排比。

（2153648）4、课后题的考查和落实情况。

（2037）5、课外知识的考察。

（食物的味道描写春天的词语描写春天的词语）学生在修辞手法和课外知识方面失分较多。

有的学生生字词落实不到位的，基础知识失分也是比较严重。

三、出现的问题1、个别学生知识的落实不到位，家长出去打工无人管理，留守儿童较多，家里的家长很多事高龄的爷爷奶奶。

2、习惯没有培养好，不按时听课，不按时提交作业。

自主学习能力不强，学习意识较差，认识不到学习的重要性。

3、线上教学较难管理，教师鞭长莫及4、阅读理解能力较差，还不喜欢看书，对学习基本就是应付敷衍四、采取的措施1、自己要熟悉并吃透教材，明确教学目标，准确把握教材重难点，根据教材精心设计教学，借助课件，将知识点融会贯通于课堂。

2、听完课后，针对一些直播过程中没有讲到的知识点，教师可以再次进行直播进行补充和讲解。

3、加强学生学习的督促和管理。

尤其是我们农村的孩子，随着复工复产，好多家长已经出去打工了，家里剩下的就只是哥哥姐姐或者爷爷奶奶，所以在家庭作业监督这一方面，给我们老师除了一个很大的难题。

有些家长即使在家，教育观念不强，也是对孩子的学习疏于管理。

所以针对这种情况，要拿出一套切实可行的办法来。

应对这些问题，这些情况，及时耐心的和家长沟通，反复沟通，给家长讲道理，一点一点的去改变他们头脑中这些根深蒂固的思想，要让家长懂得知识能改变命运。

你们家族的命运不能会在你的手里，你不能成为家族的罪人。

4、建议我们老师一周开一次班会，针对本周的情况进行总结，对一些在直播和提交作业方面表现好的家长和学生，一定要在全班同学面前进行表扬，一方面是鼓励表现好的同学再接再厉，另一方面暗示那些落后的家长和学生，要积极努力学习，以优秀的同学和优秀的家长为榜样，不断努力，不断进步。

6、必要时手机直播连麦学生，更方便更直观，不但学生学习情况看得一清二楚而且便于直播时与学生互动。

7、教师要有激励措施，要善于表扬优秀学生，鼓励较差的学生。

和学生成为好朋友，打成一片，让学生爱上老师，爱上学习。

教师要善于运用不同的方法，在班级里面营造竞争意识，提高学习的积极性主动性。

8、语文教学抓好字、词、句、段、篇，落实好基础教师要督促学生熟读、熟背课文理解课文内容。

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